Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Невидимые дети

В России не существуют детские дома. Правда ли? Да. В 2014 году словосочетание "Детский дом" вдруг стало неудобным и неправильным. Ведь "Дом" это то место, где тебе комфортно и куда хочешь вернуться. С подачи Правительства Россия курс взяла на сохранение семьи и её защиту. Было решено, что вместо Дома будут Центры, задачей которых станет поиск опекунов или приёмных семей детям "попавшим в трудную жизненную ситуацию". Звучит прекрасно? Вот только на деле ничего не поменялось. Дети в этих заведениях всё так же невидимы для общества и что важнее - для персонала. Не буду голословно обвинять всех, однако многие этим всё же злоупотребляют. Будучи волонтером в одном из таких центров я с ужасом слушала: "они никому не нужны", "они пропащие, нет никакого шанса на нормальную жизнь" и "такие люди не нужны обществу". Как могут формироваться дети, слыша подобные слова? Как должны себя ощущать? Многие полагают, что если сказать эти слова за спиной, то они как будто бы становятся не слышимыми.

В России не существуют детские дома. Правда ли? Да. В 2014 году словосочетание "Детский дом" вдруг стало неудобным и неправильным. Ведь "Дом" это то место, где тебе комфортно и куда хочешь вернуться.

С подачи Правительства Россия курс взяла на сохранение семьи и её защиту. Было решено, что вместо Дома будут Центры, задачей которых станет поиск опекунов или приёмных семей детям "попавшим в трудную жизненную ситуацию".

Звучит прекрасно? Вот только на деле ничего не поменялось. Дети в этих заведениях всё так же невидимы для общества и что важнее - для персонала.

Не буду голословно обвинять всех, однако многие этим всё же злоупотребляют.

Будучи волонтером в одном из таких центров я с ужасом слушала: "они никому не нужны", "они пропащие, нет никакого шанса на нормальную жизнь" и "такие люди не нужны обществу".

Как могут формироваться дети, слыша подобные слова? Как должны себя ощущать?

Многие полагают, что если сказать эти слова за спиной, то они как будто бы становятся не слышимыми. Вот только это не так. Большинство Невидимок отлично знают, что о них говорят и думают окружающие.

Общаясь с ними понимаешь, что они по настоящему невидимы. Даже для самих себя. В конечном итоге каждый принимает выбор: привлечь внимание громко, ярко и увы, зачастую, деструктивно или начать разрушаться.

В редком случае дети справляются с враждебной средой и формируют себя в исключительно положительном смысле, но даже тогда количество страхов в них поражает воображение.

Глядя на эту картину опускаются руки? Пожалуй. Если не знать простую истину: В мире на удивление много тех, кому не всё равно. И кто хочет помочь.

Даже если по-прежнему мало тех, кто готов делать это напрямую. Становясь другом, примером и опорой. Становясь тем, кто замечает невидимых детей.

Уже спустя пару лет волонтерства в подобном Центре я узнала о том, что существует проект Наставники. Он направлен на то, чтобы у детей появлялся положительный пример. Друг за периметром, к которому можно обратиться за помощью и советом.

Изучив программу проекта я поняла лишь одно: государство знает, что переживают дети в Центрах. Но будучи не в состоянии самостоятельно позаботиться о невидимых детях, они пытаются переложить эту ответственность на неравнодушных.

Очередная хорошая идея, да? Да. Если бы она не разбивалась в мгновение об отношения педагогов и карательную педагогику этих заведений.

И всё же я продолжаю приходить и видеть детей, которые больше всего хотят быть увиденными, услышанными и понятыми. Не как часть чужого проекта, но как человек, который верит, что дети не могут быть невидимками.

В конечном итоге это приносит свои плоды. Невидимые дети больше всего нуждаются в друзьях. Взрослых, имеющих свой жизненный опыт, тех, кто слушая об очередном воровстве из магазина не махнет рукой, не скажет "ты сядешь", но кто усмехнется, войдёт с ним в магазин и оплатит недавно украденный товар. Кто расскажет о заработной плате сотрудника кассового зала во время дружеской прогулки и кто возьмёт трубку, когда делая очередной выбор между плохим и хорошим ребёнок позвонит вовсе не за советом, а только для того, чтобы понять: "Меня слышат. Я есть и без этого поступка." - малость, правда?

Волонтеры, Дети, Педагогика
Волонтеры, Дети, Педагогика

Дети Центра "Согласие", г. Ишим