Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Нескучная классика

Сможете узнать известное произведение русской классики по первым абзацам? Пройдите тест и узнаете! (Часть 8)

Сегодня много рассуждают о том, как важно прививать любовь к чтению детям. Родители сетуют, что дети ничего не читают, но при этом сами не подают пример своим детям. Когда ты видишь читающего человека, то сначала смотришь с интересом, а потом задаешься вопросом: «Что же может быть такого интересного в этих буквах, да еще и без картинок?» Интерес постепенно перерождается в первое чтение. Ребенок открывает для себя не только школьную программу, но книги, которые ему действительно хочется читать. Даже если родитель не одобряет выбор ребенка, лучше переждать и позволить своему чаду читать то, что ему по душе. В подростковом возрасте у меня совершенно не было никакого интереса к чтению. Читающую бабушку это очень удивляло. Но постепенно этот интерес стал пробуждаться, а позже и вовсе привел к созданию канала. Предлагаю вам сегодня вспомнить, как начинаются произведения классической литературы и рассказать о тех книгах, которые заставили вас влюбиться в чтение. 1. «Был я в ту пору послушник

Сегодня много рассуждают о том, как важно прививать любовь к чтению детям. Родители сетуют, что дети ничего не читают, но при этом сами не подают пример своим детям. Когда ты видишь читающего человека, то сначала смотришь с интересом, а потом задаешься вопросом: «Что же может быть такого интересного в этих буквах, да еще и без картинок?» Интерес постепенно перерождается в первое чтение. Ребенок открывает для себя не только школьную программу, но книги, которые ему действительно хочется читать. Даже если родитель не одобряет выбор ребенка, лучше переждать и позволить своему чаду читать то, что ему по душе.

В подростковом возрасте у меня совершенно не было никакого интереса к чтению. Читающую бабушку это очень удивляло. Но постепенно этот интерес стал пробуждаться, а позже и вовсе привел к созданию канала. Предлагаю вам сегодня вспомнить, как начинаются произведения классической литературы и рассказать о тех книгах, которые заставили вас влюбиться в чтение.

ПЕРОВ Василий - Приезд гувернантки в купеческий дом
ПЕРОВ Василий - Приезд гувернантки в купеческий дом

1. «Был я в ту пору послушником в Спасском монастыре, пел на клиросе тонким голосом. Зиму пропоешь – ничего, а после великого поста – маета: от плоти кожа остается на костях. Стоишь, стоишь всю ночь на клиросе, - и поплывет душа над свечами, как клуб ладана… И сладко и, знаю, грех. А за окнами березы набухли, ночь звездная, - весна к самому храму подступила. Мочи нет!..»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

2. «Я прошу извинения у моих читателей, что на сей раз вместо «Дневника» в обычной его форме даю лишь повесть. Но я действительно занят был этой повестью большую часть месяца. Во всяком случае прошу снисхождения читателей…»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

3. «После обеда вышли из ярко и горячо освещенной столовой на палубу и остановились у поручней. Она закрыла глаза, ладонью наружу приложила руку к щеке, засмеялась простым прелестным смехом, - все было прелестно в этой маленькой женщине, - и сказала:
- Я, кажется, пьяна… Откуда вы взялись? Три часа тому назад я даже не подозревала о вашем существовании. Я даже не знаю, где вы сели. В Самаре? Но все равно… Это у меня голова кружится или мы куда-то поворачиваем?..»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

4. «Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать, где находилась она во всю долгую морозную зиму и чем кормилась. От теплых изб ее отгоняли дворовые собаки, такие же голодные, как и она, но гордые и сильные своею принадлежностью к дому; когда, гонимая голодом или инстинктивною потребностью в общении, она показывалась на улице, - ребята бросали в нее камнями и палками, взрослые весело улюлюкали и страшно, пронзительно свистали…»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

5. « - А поворотись-ка, сын! Экой ты смешной какой! Что это на вас за поповские подрясники? И этак все ходят в академии? – Такими словами встретил старый ______ двух сыновей своих, учившихся в киевской бурсе и приехавших домой к отцу…»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

6. «________, девятилетний мальчик, отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику _______, в ночь под Рождество не ложился спать. Дождавшись, когда хозяева и подмастерья ушли к заутрене, он достал из хозяйского шкапа пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собою измятый лист бумаги, стал писать».

Какое произведение так начинается? Назовите его.

7. «Жили да были два ________, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени, по щучьему велению, по моему хотению, очутились на _______».

Какое произведение так начинается? Назовите его.

8. «Для чего собственно создан человек, об этом мы с братом получили некоторое понятие довольно рано. Мне, если не ошибаюсь, было лет десять, брату около восьми. Сведение это было преподано нам в виде краткого афоризма, или, по обстоятельствам, его сопровождавшим, скорее парадокса. Итак, кроме назначения жизни, мы одновременно обогатили свой лексикон этими двумя греческими словами…»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

9. «Где ты, милый? Что с тобою? С чужеземною красою. Знать, в далекой стороне изменил, неверный, мне; иль безвременно могила светлый взор твой угасила…»

Какое произведение так начинается? Назовите его.

10. «В большом здании судебных учреждений во время перерыва заседания по делу _______ члены и прокурор сошлись в кабинете _______, и зашел разговор о знаменитом _______ деле. _______ разгорячился, доказывая неподсудность, ________ стоял на своем, _______, не вступив сначала в спор, не принимал в нем участия и просматривал только что поданные «Ведомости»…»

Какое произведение так начинается? Назовите его.