Найти в Дзене
Я и малыш

Четвертая неделя жизни малыша

Физическая и психологическое развитие ребёнка идёт высокими темпами. Лежа на животе,малыш уже пытается приподнять голову. Промежутки бодрствования с каждым днём становятся всё длиннее. Если в первые недели после рождения ваш малыш большую часть времени спал и просыпался исключительно для того, чтобы потребовать еды или заявить о том, что он мокрый, то сейчас вы уже можете заметить, что ваш кроха просто молча лежит с открытыми глазами. Малыш начинает знакомиться с миром. И эти короткие промежутки бодрствования начинают помогать ребёнку познавать окружающую действительность. Прежде всего учите его рассматривать предметы. Можно на расстоянии 50 см от его лица подвесить игрушку. Ваш малыш будет подолгу следить за ней. Детей завораживают движущиеся предметы. Показывайте малышу яркие игрушки. Вы заметите, что он с удовольствием будет их рассматривать. Учтите, что на одни игрушки малыш будет смотреть долго, а другие не будут вызывать у него никакого интереса. Поэтому меняйте их время о

Фото создано с помощью нейросетей
Фото создано с помощью нейросетей

Физическая и психологическое развитие ребёнка идёт высокими темпами. Лежа на животе,малыш уже пытается приподнять голову.

Промежутки бодрствования с каждым днём становятся всё длиннее. Если в первые недели после рождения ваш малыш большую часть времени спал и просыпался исключительно для того, чтобы потребовать еды или заявить о том, что он мокрый, то сейчас вы уже можете заметить, что ваш кроха просто молча лежит с открытыми глазами. Малыш начинает знакомиться с миром. И эти короткие промежутки бодрствования начинают помогать ребёнку познавать окружающую действительность.

Прежде всего учите его рассматривать предметы. Можно на расстоянии 50 см от его лица подвесить игрушку. Ваш малыш будет подолгу следить за ней. Детей завораживают движущиеся предметы.

Показывайте малышу яркие игрушки. Вы заметите, что он с удовольствием будет их рассматривать. Учтите, что на одни игрушки малыш будет смотреть долго, а другие не будут вызывать у него никакого интереса. Поэтому меняйте их время от времени.

Одновременно со зрением у ребёнка развивается слух. Во время кормления малыш может перестать есть, если раздастся звонок в дверь или, скажем, рядом включат телевизор. У малыша появляется так называемая слуховое сосредоточение. Плачущий ребёнок замолчит, если вы с ним заговорите, и начнёт прислушиваться к вашему голосу.

Обычно младенцы предпочитают любым другим голосам голос матери. Материнский голос - это нечто особенное для вашего малыша. Он умеет выделить его среди множества других голосов.

Вы можете ставить малышу записи классической музыки. Дети быстрее успокаиваются, слушая музыку с медленно ускоряющимся и замедляющимся темпом.

Чтобы у малыша вовремя возникла потребность в общении, вы должны много беседовать с ним, авансом наделив младенца такими качествами личности, которыми он ещё не обладает. Вам придётся общаться как бы за двоих. Для подготовки ребёнка к общению необходимы два условия: во-первых, вы должны относиться к нему как к полноценной личности; во-вторых, вы должны установить визуальный контакт - во время разговора смотреть ему в глаза. Как только вы заметите,что младенец лежит с открытыми глазами и готов реагировать на ваши действия, привлекайте к себе внимание. Встретившись малышом взглядом, улыбнитесь ему и начинайте произносить всевозможные нежные выражения. При этом ласково поглаживает его по тельцу или по щёчке. Лучше всего это делать, когда малыш поел, но ещё не спит недостаточно активен. Проявляете деликатность, не беспокоите ребёнка, если он не в настроении или хочет спать. Предлагать ему общение, но не навязывайте его.

Информация из книги Е. П.Сосоревой "Первый год жизни малыша: 52 самые важные недели для развития ребенка" 2009г.