Свобода, прежде всего, в контексте независимого ума, способного принимать самостоятельные решения, делать собственный выбор, определять свой уникальный путь. В обществе очень тяжело быть независимым и свободным, потому что со всех сторон, начиная с детства, над нами довлеют чужие правила, общественные законы, установки. Ребенку велят теплее одеваться, чтобы не простыть, заболевшему принято давать лекарство, иначе не вылечится, школьнику внушают, чтобы вел себя тихо, был прилежным и хорошо учился, чтобы потом получить хорошую работу, на которой нужно много работать и тогда только – многого добиться. И все это в действительности так и есть. И не так тоже. Ребенку необходимо со многим примириться, иначе никак. Это нелегкий процесс воспитания, где ограничение, преодоление и терпение неизбежны как способ избежать опасности. Если этих факторов не признавать ведущими во взрослой жизни, тогда человек получает возможность мыслить самостоятельно. В процессе этого отдельные непреложные «истины» о