Андрагогика - относительно новая отрасль научного знания, изучающая процесс обучения взрослых людей. Этот термин был введён немецким историком Александром Каппом в 1833 году.
Тут изображение: Портрет Александра Каппа, основоположника термина "андрагогика".
Предметом андрагогики являются теория, методика и практика образования взрослых. Её задача - выявить специфику и закономерности усвоения знаний и умений людьми зрелого возраста. Андрагогика опирается на особенности взрослых учащихся.
В отличие от детей, взрослые обучающиеся обладают жизненным опытом, устойчивой мотивацией и ясным пониманием образовательных целей. Поэтому принципы и методы обучения взрослых отличаются от педагогики. Широко применяются активные методы обучения: дискуссии, ролевые игры, анализ практических ситуаций.
Андрагогика активно используется при обучении персонала в организациях, повышении квалификации специалистов, в системе дополнительного профессионального образования. В современном обществе андрагогика становится все более востребованной научной и практической дисциплиной в связи с тенденциями непрерывного образования в течение всей жизни.
Андрагогика играет ключевую роль в реализации идеи обучения как постоянного спутника человека на всех этапах его жизненного пути.