Все постоянно говорят о том, что учить английский необходимо чтобы:
– иметь больше карьерных перспектив,
– учиться в топовых университетах мира,
– комфортно путешествовать без вербальных границ.
⠀
Но есть ещё кое-что о чем мы часто задумываемся, но не говорим об этом 🧠
Время обсудить.
⠀
Недавно по рекомендации я прочла книгу, посвящённую психологии изучения иностранного языка. Одна из глав там посвящена двуязычию (параллельное усвоение и владение языками) и его влиянию на речевое и интеллектуальное развитие детей.
⠀
Далее цитата:
«Двуязычие не только не мешало детям развиваться, а наоборот делало их более гибкими, разносторонними, расширяло их возможности познавать мир. Ведь билингвы располагают двумя кодами для того, чтобы говорить и думать, выражать свои идеи и общаться с людьми.
Двуязычные дети легче переключают регистры, способны видеть ситуацию с разных позиций, в разных перспективах. Иногда они чувствуют в этом какое-то преимущество, словно обладая особым зрением».
⠀
На мой взгляд и по моему опыту, эта супер сила доступна не только детям, но и взрослым. Владея двумя и более языками, у нас есть возможность шире смотреть на разные события (тут нам помогают коды и наши языковые личности); читать разные источники и книги в оригинале, смотреть фильмы в оригинале, открывая для себя новые смыслы; общаться с бóльшим количеством людей/профи в своей сфере.
⠀
Учите языки ❤️
⠀
Цитата из «Психология обучения иностранным языкам: как учить язык, чтобы выучить» Б. Котик-Фридгут