Для чего следует развивать воображение и творческое мышление у детей? Вообще, в чем ценность фантазии?
Дело в том, что воображение как вода или воздух способно заменять пустые пространства создавая таким образом связи. Как это работает? А очень просто.
Ребенок впервые попробовавший в гостях картофельное пюре придя домой попытается сделает его сам, размяв вилкой, поданную ему вареную картофелину. Сдобрит это дело маслом или сметаной. Получится похоже хотя и не совсем то. Можно продолжать поиски, экспериментировать дальше или спросить у взрослых и вместе с ними добиться желаемого результата.
Что же произошло, ребенок узнал вкус картофеля и далее заработало его воображение, благодаря которому он по сути начал изобретать собственный рецепт. И важен здесь не столько способ приготовления пюре в собственной тарелке, кто же его не знает, как то, что маленький человек впервые сделал это сам, то есть прошел путь создателя и при этом в его нервной системе создались миллиарды тончайших связей, позволившие ему не только сравнивать вкусы пытаясь изменить структуру картофеля, но и дающими ему этот полезный навык на всю жизнь.
Истории, которые ребенок рассказывает на наших практиках, позволяют ему тоже построить эти невидимые связи, делая самостоятельные выводы, и приходя к собственным выводам. В дальнейшем это поможет ему лучше общаться, мгновенно реагировать на изменения, а может быть даже он станет художником, писателем или изобретателем.
Как знать. Итак, приступим же к играм?
История от лица различных персонажей
В этой игре вы предлагаете детям рассказать хорошо знакомую сказку не от лица автора, как обычно это делается, а от лица различных персонажей задействованных в сказке. Возьмем к примеру сказку о спящей красавице.
Раздавайте персонажей как в театре, а теперь каждый из участников игры должен рассказать сюжет от лица выпавшего ему персонажа. Например, свою историю может рассказать добрая фея. Что она расскажет?
Но, наверное, начнет с того, как она жила в стране фей, училась магии, время от времени ее и ее подруг вызывали к новорожденному младенцу, предсказывать, как сложится его судьба.
И вот однажды такой заказ поступил от короля соседнего королевства. Фея тут же приоделась и полетела во дворец. Кроме нее там уже собрались другие феи, каждая из которых приготовила для новорожденной принцессы свои дары, все были очень милыми и хорошими, за исключением одной отвратительной особы, которую даже не пригласили на бал. Она явилась без спроса. Все ей было отвратительно в этом замке, еда не вкусна, столовые приборы не достаточно красивы.
Потом она пошла в комнату, где спала девочка и предсказала, что та умрет в расцвете сил, уколов палец иголкой.
Что было делать, все остальные феи уже отдали малышке свои подарки, и потратили магию. Я одна обладала какими-то силами. Но что могла сделать я одна против козней злобной волшебницы.
Единственно, на что у меня хватило сил и фантазии, я сказала, что принцесса не умрет, а заснет, чтобы проснуться от поцелуя влюбленного в нее принца.
Услышав о печальной участи своей наследницы, король, королева и все придворные попросили меня сделать так, чтобы когда заснет принцесса, они заснули бы тоже, и не жили ни дня, без своей любимицы. Чтобы очнуться с ней вместе.
Так я и сделала.
Расскажите сказку от лица принца, который узнал о том, что сто лет спит в замке прекрасная принцесса, и поехал спасать ее. От лица короля или королевы, от лица злобной волшебницы, которая, если разобраться, не столько и была виновата. Довели просто старую женщину.
Но это уже совсем другая сказка.
Герои изменились, и сказка изменилась
Вспоминая сказки, мы сталкиваемся с тем, что у каждого персонажа в них есть своя одна узнаваемая характеристика – волк злой, лиса – хитрая, Иванушка – либо дурачок либо царевич, что однако не исключает его первоначальной характеристики. Баба-Яга – злая и вредная, Кощей – бессмертный.
Что о них можно сказать нового, о них все давным-давно сказано. А теперь маленький фокус – предложите детям заменить главную характеристику героя, на его противоположность: волк стал добрым, лиса – глупенькой и простоватой, Иванушка стал умным, Баба-Яга доброй и заботливой, Кошей стал смертным человеком.
Предложите детям придумать истории с этими персонажами. Побеждает автор самой интересной истории.
