Найти в Дзене
МАГУСТО

Путин требует развития, а ученые - денег и условий...

В последнее время Владимир Владимирович очень часто стал не просто просить или предлагать, а громко требовать. Так в феврале он потребовал от ученых обеспечить технологический суверенитет в IT, промышленности, транспорте, электронике, фармакологии. Теперь же он "потребовал раскрутить микроэлектронную промышленность". Электроника в миниатюре фактически начала свою жизнь в 2008 году, когда закрутилась тема "нанотехнологий" под предводительством Медведева. А в 2019 году он же заключил на очередной инспекции, что наша микроэлектроника сильно отстает от зарубежной и сильно зависима от иностранных комплектующих. Потребовал обеспечить суверенитет и безопасность страны в этом перспективном направлении. Направление перспективное, безусловно, но кадры - головная боль и слезы. Средний возраст профессоров в ВУЗах и НИИ 60 лет. По сути, они - двигатель прогресса страны и наставники молодых ученых и аспирантов. Двигатель в приборостроении, машиностроении, энергетике, электронике... Среднего звена н

В последнее время Владимир Владимирович очень часто стал не просто просить или предлагать, а громко требовать. Так в феврале он потребовал от ученых обеспечить технологический суверенитет в IT, промышленности, транспорте, электронике, фармакологии. Теперь же он "потребовал раскрутить микроэлектронную промышленность". Электроника в миниатюре фактически начала свою жизнь в 2008 году, когда закрутилась тема "нанотехнологий" под предводительством Медведева. А в 2019 году он же заключил на очередной инспекции, что наша микроэлектроника сильно отстает от зарубежной и сильно зависима от иностранных комплектующих. Потребовал обеспечить суверенитет и безопасность страны в этом перспективном направлении.

Направление перспективное, безусловно, но кадры - головная боль и слезы. Средний возраст профессоров в ВУЗах и НИИ 60 лет. По сути, они - двигатель прогресса страны и наставники молодых ученых и аспирантов. Двигатель в приборостроении, машиностроении, энергетике, электронике... Среднего звена нет по причине "идите в бизнес". Наука денег не приносит, а жить хочется сейчас. Семья просит кушать, хочется хотя бы раз в год выбраться на море, а лучше слетать в Турцию, машина нужна и т.д. Научный сотрудник в ВУЗе получается на сегодня 30 000р (кандидат наук) при полной загрузке. Занятия, правда, не ведет, но исследования, статьи, испытания на производствах - в плотном графике... на иностранном оборудовании или... еще советском, что осталось в наличии. У ВУЗа денег на новое оборудование нет, а стоит оно ОГО-ГО плюс ежегодные поверки. В общем, не сахар.

Это сейчас робко правительство стало обращать внимание на свои кадры. А сколько уже уехало по приглашению на Запад, В США, в Китай, Японию, Индию. Человек всегда ищет, где лучше, где больше платят и лучше условия труда и жизни.

"Раскрутить" промышленность, в данном случае микроэлектронную, это создать мощный научный задел, где нужны кадры, соответствующее оборудование, серьезные денежные вливания, само производство и рынок, т.е. кому ты эти изделия будешь продавать. С кадрами очень тоскливо, с оборудованием - на 85% иностранное (это не есть плохо), деньги при желании найдутся, производство можно построить и кадры обучить (все-таки это не ученые кадры). А вот как быть с продажами? Если продукция сугубо для крупнейших корпораций и холдингов или государства - это одно, но объем производства будет небольшой, как и потенциальные доходы. Если на внешний рынок, то крупных и проверенных экспортеров можно перебить только ценой и скидками. Если внутренний, то цена на отечественное изобретение будет заоблачной, поэтому Китаю нет конкуренции. Исходя из вышесказанного, под предлогом "раскрутить" видится только работа на заказ и только под бюджет для внутреннего пользования. Вот такая микроэлектроника!

Ученые хотят адекватного вознаграждения за свой труд. В Москве еще крутятся НИИ в наукоградах, а в провинции остались только лаборатории при заводах (редко, но до производства доходит, что без науки никак) да при ВУЗах, где ученые параллельно ведут лекции, практические занятия и в свободное время занимаются разработкой чего-то нового для будущего патента. Кстати, благодатная грантовая тема наставников-ученых абсолютно обделила. Вся сумма за победу в конкурсе отводится аспиранту, который по своему усмотрению (или ранее устной договоренности) делится с руководителем. А кто он без руководителя? Что он молодой зеленый придумает и проработает в деталях? Обидно, получается ученым, и мотивации в грантах участвовать нет! Тут еще и коррупционная схема с грантами в Минцифры вскрылась...

Кругом, куда не копни, г.нойники. Система такая и менталитет многовекового гнета с жаждой власти и денег...

Как-то так!

Спасибо за внимание!