Сейчас устроиться на работу в образовательные организации могут только студенты выпускных курсов высших учебных заведений. Теперь же парламентарии дали возможность всем учащимся вузов трудиться лаборантами, техниками и научными работниками. А студентам педагогических колледжей на последнем курсе разрешили преподавать в начальной школе и детских садах, а также вести кружки. Такой закон Госдума приняла на пленарном заседании 14 июля.
Новая должность для молодых ученых
Работа во время учебы, связанная с будущей специальностью, с одной стороны, повышает уровень выпускника и его конкурентоспособность. С другой стороны, работодателям такая форма подготовки специалиста дает возможность подбирать кадры, одновременно участвуя в их обучении. Но сейчас возможность студентов трудоустроиться ограничена — право работать по специальности есть только у студентов последних курсов вузов, — а ребята из колледжей вообще не могут подрабатывать по специальности.
По словам главы Комитета Госдумы по просвещению Ольги Казаковой, при этом в учебных заведениях существует потребность в молодых кадрах, а ребята из колледжей хотят устроиться на работу.
Чтобы исправить ситуацию, группа депутатов и сенаторов внесли изменения в законодательство об образовании и науке. Согласно принятому Госдумой закону, соавтором которого стала и Ольга Казакова, студенты всех курсов вузов отныне могут устроиться лаборантами, техниками и на другие должности учебно-вспомогательного персонала. Правда, только в своем учебном заведении или научных организациях. Для этого в вузах появится должность «работник сферы научного обслуживания». Предполагается, что трудиться студенты будут в свободное от учебы время.
Дефицита кадров станет меньше
Молодые люди, которые учатся в педагогических колледжах и успешно прошли аттестацию за предыдущие годы, теперь могут на последнем курсе работать воспитателями в детсадах, преподавать в школах в начальных классах и вести детские кружки.
«В результате они будут выходить из колледжа уже с трудовой книжкой и опытом работы по специальности», — ранее сказала «Парламентской газете» Ольга Казакова.
Как отметил спикер Госдумы Вячеслав Володин, принятое решение поможет восполнить кадровый дефицит в школах: «Это особенно важно для сельской местности, где учителей не хватает, и в случае болезни или декретного отпуска преподавателя найти замену практически невозможно».
Спрос на молодежь вырос
Судя по содержимому крупных сайтов вакансий, большинство детских садов и школ хотят, чтобы у их воспитателей и преподавателей был опыт работы — как минимум год. При этом воспитатели получают в Москве от 60 тысяч, а учителя первых классов — от 80 тысяч. В регионах зарплаты ниже.
Есть и вакансии для студентов педагогических учебных заведений, не имеющих трудового стажа. Их берут учителями-стажерами, методистами, нянями, помощниками воспитателя, лаборантами.
На сайте «Работа.ру» имеется специальный раздел «Работа для студентов» — но не по специальности. Там размещены вакансии упаковщиков, мойщиков окон и уборщиков, мастеров маникюра и педикюра, операторов call-центра, грузчиков, продавцов-консультантов, курьеров, водителей такси, портных и поваров.
По словам заместителя генерального директора сервиса «Работа.ру» Александра Ветеркова, в этом году в условиях кадрового голода на рынке труда спрос на студентов со стороны работодателей вырос в несколько раз. «Например, в апреле 2023 года мы зафиксировали рост более чем в пять раз, по сравнению с предыдущим годом. В целом прирост числа стажерских вакансий и вакансий для студентов наблюдается с осени 2022 года», — сказал он «Парламентской газете». Ветерков отметил, что при поиске стажеров многие компании не обращают внимания на недостаток опыта, готовы инвестировать в обучение новых специалистов и стимулировать их зарплатой. За первое полугодие зарплаты в вакансиях для студентов увеличились на 22 процента.