Как раз в тот день, когда лето готовилось встретиться с осенью, дедушка и внучка гуляли по прекрасному парку.
– Дедушка, – доверчиво говорит внучка, – мне завтра в школу, а я ещё не умею считать до десяти.
– Какая ты молодец! – радуется дедушка.
– Почему молодец? – удивляется внучка. – Разве не уметь считать – это хорошо?
– Молодец, что попросила меня! Кто лучше дедушки научит тебя считать? Никто! Любое дело начинай вместе с дедушкой, и тебя всегда будет ждать успех! Я даже разработал систему. Она действует так: я считаю, а ты запоминаешь.
– Тогда давай начнём? – сгорает от нетерпения внучка.
– Давай. Один, два, три …
Тут дедушка не заметил лужу и наступил в неё ногой.
– Ох, ёлки-палки, лес густой … четыре, пять, шесть …
На этом месте дедушка зацепился шляпой за ветку и шляпа упала.
– Ах ты, чтоб тебя дождь намочил … семь, восемь, девять.
Дедушка так увлёкся, что споткнулся о корень дерева.
– Фу ты, ну ты, палки гнуты! Так ведь и упасть можно … десять. Ну что, запомнила?
– Запомнила, дедушка! Теперь я умею считать! Спасибо тебе огромное!
– На здоровье. Моя система работает, как часы! Скоро по ней все учиться будут!
На следующий день в школе начались первые уроки.
– А сейчас я хочу проверить, кто из вас умеет считать до десяти, – утопая в цветах, сказала первая учительница, – есть желающие?
Все тянули одну руку, а дедушкина внучка две.
– Иди к доске, – улыбнулась учительница, – и порадуй нас.
Девочка начала считать:
– Один, два, три, ох, ёлки-палки, лес густой, четыре, пять, шесть, ах ты, чтоб тебя дождь намочил, семь, восемь, девять, фу ты, ну ты, палки гнуты, так ведь и упасть можно, десять!
Класс хохотал.
– Всё, всё, – держась за живот, умоляла учительница, – остановись, пожалуйста. Ставлю тебе пять с плюсом!
По дороге домой, весело размахивая портфелем, в котором лежал дневник, в котором стояла пятёрка, девочка думала:
– Как хорошо, что у меня есть дедушка! Самый лучший учитель!