Скажем честно: школьные годы не у всех вызывают приятные воспоминания. Бывает, этот период жизни оставляет после себя горький осадок. И причин может быть множество - от нехороших оценок до напряжённых отношений в классе. Но самая основная причина, это лицо школы - её учителя. Далеко не все педагоги воспринимают свою профессию, как нужно. Многие из них считают, что это достаточно - монотонным голосом читать темы из учебника, насильно пихать знания в неокрепшие головы учеников и оставаться равнодушными по отношению к ним. Главное - провести урок. Зарплата придёт через месяц. А остальное уже абсолютно не важно. Неудивительно, что вскоре имена учителей обрастают кличками, а ученики «тащатся» на урок с серыми, потухшими лицами.
Но есть и учителя, рвущие все устоявшиеся шаблоны. Они прекрасно понимают, что быть учителем - это подвиг.
Подвиг, действительно сравнимый с подвигом Януша Корчака, не оставивший своих детей в трудную минуту и погибший вместе с ними от рук немецких захватчиков. Именно его самоотверженный поступок показывает, каково быть учителем. Настоящим учителем. Стать учителем - значит бросить вызов несправедливой жизни, её превратностям, истребить в себе всё эгоистическое и создать для своих учеников «уголок рая», куда они могут убежать от всех житейский бурь и невзгод. Даже не важно, чему он может научить: химии, математике, литературе, биологии. Все эти навыки меркнут, если педагог не может научить главному - жизни.
Мне повезло. За всю школьную жизнь я встречал много хороших учителей, которых сейчас вспоминаю добрым словом. Позволил бы конкурс написать про них всех - я был бы только «за». Но раз учитель должен быть один, то я, пожалуй, выберу моего самого первого учителя - Гуслову Татьяну Николаевну (МОУ «Дьяконовская СШ»).
Не передать, насколько же я ей благодарен. Поскольку я учился в крошечной, сельской школе, она преподавала нашему немногочисленному классу все основные предметы. Но как она это делала! Её хотелось слушать, за ней хотелось повторять. Татьяна Николаевна умела веселится, могла расшевелить нас - горстку робких младшеклассников, но в один момент умела становится серьёзной, заставляла почувствовать ответственность.
Апатии, усталости для Татьяны Николаевны как будто бы не существовало.
И не существует и по сей день. Она до сих пор преподаёт в младших классах и бездействие - главный её враг. Она постоянно придумывает что-то новое и интерестное, что бы разнообразить свои уроки. Безусловно, она тоже - человек и ей не чуждо ничего человеческое. Уверен, что иногда она чувствует себя разбитой, усталой, опустошённой. Когда столько много отдаёшь миру, иногда не получаешь ничего взамен. Но, стоя перед всеми своими учениками, она не позволяет плохому настроению завладеть ею. Она ведь понимает, что это подвиг, её личный крест. И если вы заступили на порог её кабинета, то забудьте про стеснительность и усталость! В этом кабинете всем ученикам дается уникальная возможность: быть самим собой.
Когда я закончил младшие классы, то не прекратил с ней общаться. У нас с ней появилась традиция - встречаться каждый год и просто разговаривать. Она прекрасный и мудрый собеседник. С ней можно говорить на любые темы. И сейчас, когда я печатаю эту статью, скоро, обязательно, я ещё раз с ней встречусь - уже второкурсник кафедры журналистики. Потому что невозможно вырвать из сердца то, что поселилось в нём навсегда.
Спасибо, Татьяна Николаевна!
Автор: Цыганков Олег.
Читайте полную версию статьи на сайте MySlo.ru:
Татьяна Николаевна, спасибо, что давали каждому из нас быть самим собой!