Средняя школа далась мне трудно, но благодаря годам травли я стала жёстче и научилась давать отпор. Считаю эти навыки одними из самых ценных в жизни. Ну а то, что я не сломалась в новой школе, это заслуга практически только одного качества - умения вступать в драки. Как бы это странно ни звучало, но именно то, что я физически могла вступиться за себя, помогло мне отстоять свои границы.
В сельской школе, как и в неблагополучных городских районах, не церемонятся. Если ты не понравился лидеру класса и самым популярным ученикам, то тебя начинают травить. Причем здесь подходят довольно жёстко и зачастую могут устраивать реальные драки, забивать "стрелки" как в 90-е, подкарауливать после школы, пытаться запереть в туалете, закинуть куда-нибудь твои личные вещи, рюкзак или сменку. Да, здесь всё по-серьёзному.
В моем случае, всё осложнялось тем, что это как раз и был конец 90-х - начало 2000-х. И взрослые, и дети были ожесточены и озлоблены. Было много неблагополучных семей, пьющих родителей, голодных и плохо одетых детей. К тому же, напомню, это были не престижные районы какого-нибудь мегаполиса и вообще не город, а довольно унылое и мрачное село с дышащей на ладан фабрикой.
Сначала меня пытались просто "взять на испуг" и подавить. Потом стали назначать "встречи" в удаленных уголках школы или в школьном дворе. Первые два года меня встречал отец, потому что по факту мы были из соседней деревни, где вообще не было никакой школы. Поэтому после школы меня подловить было трудно - я благоразумно ждала, когда меня заберут в пределах видимости учителей или хотя бы в открытом всем взорам школьном коридоре.
Но вот перемены были тем, что я ненавидела даже больше уроков английского и физкультуры. Я предпочитала выходить из класса последней, чтобы потянуть время до следующего урока и сократить время нахождения в коридоре.
Именно на переменах происходят основные конфликты между учениками. Именно на переменах меня старались спровоцировать, задеть морально и физически. Первые недели меня периодически толкали, сбивали с пути, выбивали из рук учебники, которые я читала на переменах, чтобы не участвовать в разговоре с классом. Я уж не говорю про то, что меня очень часто пытались зацепить словесно и высмеять.
Сначала я не понимала, что происходит и терялась, не зная, как реагировать. Мне казалось, что меня задели случайно, тем более, что мое возмущение неизменно сопровождалось ответом наподобие "Ты, что, совсем шуток не понимаешь?" Я пожимала плечами и замыкалась еще больше. Дальше стало хуже. Нападающие начали толкать и наезжать уже в открытую, когда поблизости не было учителей. Да, честно говоря, и учителей они не особо боялись. Что они им могли сделать?
Мне повезло, что до этого в моей предыдущей (еще начальной) школе я была боевой девчонкой. И хотя первое время в новой школе и в новом месте жительства я здорово сдала свои позиции, при физическом столкновении во мне просыпался боевой дух и я начинала отчаянно защищаться. Это не понравилось моим агрессорам, потому что они планировали полностью задавить и запугать меня.
Первые пару месяцев я нередко заходила в класс взлохмаченная и растрепанная, что не нравилось учителям. Они думали, что я еще и драчливая. Им было невозможно объяснить, что я защищалась, а не нападала. Поэтому я ушла в себя еще сильнее и перестала доверять не только детям, но и взрослым.
Но зато со временем драться со мной перестали. Появилось нечто вроде эфемерного, почти незаметного уважения - правда, на это потребовалось много, очень много времени. Но самые упорные несколько человек всё равно не переставали строить козни и подставлять при первой возможности перед учителями. Попытки физического насилия трансформировались в трусливые выпады, дергания за волосы, толчки при пробегании мимо, мелкие приколы вроде кнопок на стуле и испачканных тетрадей и тому подобное.
С меня было довольно и того, что открытых драк больше не было. Попытки драться со мной лицом к лицу практически прекратились. Хотя некоторое время меня еще пытались окружить толпой. К счастью, это помогло мне развить звериную осторожность - я старалась никогда не ходить одна туда, где могут подкараулить.
За это в дополнение к кличке "странная", я получила кличку "дикая", а иногда меня даже звали маленькой ведьмой. Ну и ладно. Я добилась главного - личной неприкосновенности, хотя со словесными битвами дело у меня долго не клеилось. Но на собственном опыте я убедилась, что в нашем XXI веке до сих пор нужно уметь драться и защищать себя.
Мой путь изгоя-одиночки начался с момента перехода в пятый класс в новой сельской школе. Это описано здесь: