Казалось бы, как можно сравнивать эти два совершенно разных понятия? Спокойно. Не является секретом тот факт, что мир не стоит на месте: изменения претерпевают все сферы, но сейчас хотелось бы затронуть лишь одну.
Экзамены, электронные журналы, смарт-доски, геймификация, структура и планирование уроков, заполнение отчетности, минимальное домашнее задание, дополнительные занятия, или же элективы, взаимодействие с родителями, компьютеризация, ответственность, напряжение - всё это лишь часть того, с чем сталкивается педагог в настоящее время. Этот список можно дополнить множеством других факторов, но хотелось бы уточнить, что же значит «обслуживающий персонал».
В современном мире люди начинают забывать, что учитель - человек с высшим педагогическим образованием, выполняющий множество различных функций. Но нынешние родители, да даже обучающиеся, игнорируют данный факт, считая нужным высказать свое мнение, указать на недостатки методики или же неправильное/необъективное оценивание или отношение к своему чаду. Зачастую подобные претензии высказываются лично по телефону, в интернете или же классному руководителю, но иногда человек не считает нужным даже поговорить, а решает лишь нажаловаться руководству, не разбираясь в ситуации.
Конечно, любая мать вступится за своего ребёнка, но такой ли он-ангел на самом деле? Получил неудовлетворительную оценку - плохо объяснили или необъективно оценили, нахамил преподавателю - тот дал повод, учитель наругал - всегда без причины, много домашнего задания - у нас нет времени выполнять. Дабы доказать свою правоту родители даже просят детей втихую записывать учителей, чтобы «козырять» своими аргументами. Сейчас педагоги сталкиваются с подобными вещами чаще, да это даже стало, так называемым, «мейнстримом». Родители начали перекладывать свои функции и ответственность на преподавателя.
Вспомнить даже времена наших родителей, никто и подумать не мог не то, чтобы слова плохого сказать против учителя. Сейчас же внутрисемейнное обсуждение «нерадивого» преподавателя вносит свой вклад в мышление и отношение ребёнка, который позволяет себе думать и вести себя так, как позволяют взрослые.
Многие вещи меняются, но отношение детей к окружающему миру является результатом воспитания, о котором родители забывают.
#Педагоги#учителя