Современные дети буквально рождаются со смартфонами в руках. Что ж, в такое время живём! Можно бухтеть и возмущаться, а можно take advantage of it (воспользоваться этим) - и предложить ребенку действительно развивающее занятие с использованием смартфона.
Тем более, что "пялить" в телефон нужно будет только для того, чтобы двигаться!
Эмодзи в помощь 😊
Даже если у ребенка-дошкольника ещё нет своего гаджета, все эти смайлики он совершенно точно воспринимает - ведь он видел их неоднократно в телефонах родителей.
Многие эмодзи схематично изображают действия - именно такие нам и понадобятся для нашей короткой игры.
Сам же телефон, не беспокойтесь, здесь понадобится только как начальная "заманушка", отправная точка - на самом деле, мы будем заниматься движением.
Ход игры🤹
Итак, для нашего упражнения нам понадобятся символы, которые изображают движения рук (ну и пальцев).
Вот они:
👍thumbs up
👎thumbs down
👏clap your hands
🤞cross your fingers
🙌raise your hands
👌show ok
Что мы делаем?
1. Сначала сами запоминаем фразы, сопровождающие эти жесты
2. Набираем на телефоне / планшете / компьютере любую последовательность из этих жестов, например:
👏👎🤞🙌👌👍
4. Показываем ребенку и предлагаем ему повторить эту последовательность своими руками
5. Выполняем вместе, обязательно сопровождая действия словами (мы же ещё английский учим😏)
6. Как только ребенок справляется сам с предложенной последовательностью, мы её меняем и начинаем всё сначала.
Пф, так просто?🙄
Если Ваш ребенок легко справляется с подобным занятием, есть несколько вариантов усложения:
1. Чтобы было поэнергичнее, можно выполнять это задание под музыку (только важно, чтобы она не отвлекала), или даже под метроном (он будет задавать темп, его можно настроить). Настоящего метронома у меня нет - для подобных целей я использовала приложение в телефоне.
2. Когда ребенок уже знаком с фразами, сопровождающими жесты, можно убрать визуальную поддержку и ориентироваться только на слух.
3. Для мастеров нейрогимнастики: жесты с большими пальцами можно усложнить - предложить put left thumb up and right thumb down ОДНОВРЕМЕННО 👍👎, как одно действие.
В чём польза, брат?💪
Казалось бы, занятие слишком простое, чтобы обладать какой-либо значимой пользой, но, на самом деле, её здесь немало.
С точки зрения изучения английского: ребенок знакомится с глаголами; словами, обозначающими направление, названиями некоторых частей тела. Всё понятно без лишних комментариев, запоминается легко засчёт многократного повторения.
С точки зрения общего развития: эта активность отлично совершенствует моторное планирование - то самое, о важности которого говорят логопеды. Ведь способность планировать свои действия отвечает не только за точные и ловкие движения, но и за развитую речь: чтобы что-то сказать, мы тоже незаметно для себя планируем движения губ и языка.
Получается, что умение планировать последовательность действий на разных уровнях - это залог гармоничного развития ребёнка. В чём мы ему и помогаем нашими незамысловатыми упражнениями.😊
Last, but not least☝️
Напоследок, краткая инструкция "по применению":
- Скорее всего, выполнение такой последовательности без подготовки будет ещё недоступно для детей до 3-х лет. Если у Вас малыш, с ним можно разучивать каждый жест по отдельности.
- Не забывайте: чем младше ребенок, тем меньше должно быть его экранное время. Здоровье - прежде всего!
Уважаемые читатели, если Вам понравился материал, подпишитесь на мой совсем ещё молодой и неопытный канал - в ближайшее время расскажу Вам про известного американского педагога Dr.Jean и её "Brain hug". Не пропустите!✨