Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Немного о нашем "месте силы" или дача - рай для интеграции

Доброй ночи, дорогие мои. Сейчас интегрируемся на даче. Это просто рай для занятий с ребенком. Во-первых, дети практически всегда на природе, во-вторых, здесь целая куча природного материала и вся атмосфера располагает к занятиям. Расскажу немного о том, чем мы занимаемся ежедневно, а в конце статьи, как обычно, приятный бонус о том, как сделать ежедневное чтение сказок перед сном не только приятным, но и сверх полезным. Итак, наши основные занятия: Деревенская местность - просто рай для наших целей. Единственное, с чем нам пока не удалось справиться в области интеграции, это небольшая пищевая избирательность. Клубнику едят сестры, а мы пока фукаем на нее:) Ну и конечно, наша дача приносит массу других радостей в виде свежего воздуха, качественной воды, умиротворяющей атмосферы, общего оздоравливающего эффекта и шикарного развития коммуникативных навыков, поскольку иногда приходится уживаться на одной территории детям разных возрастов, с разными темпераментами и воспитанием. Но ничег

Доброй ночи, дорогие мои.

Сейчас интегрируемся на даче. Это просто рай для занятий с ребенком. Во-первых, дети практически всегда на природе, во-вторых, здесь целая куча природного материала и вся атмосфера располагает к занятиям. Расскажу немного о том, чем мы занимаемся ежедневно, а в конце статьи, как обычно, приятный бонус о том, как сделать ежедневное чтение сказок перед сном не только приятным, но и сверх полезным.

Разность температур очень помогает при проработке тактильных ощущений
Разность температур очень помогает при проработке тактильных ощущений

Итак, наши основные занятия:

  • 1-2 раза в день гуляем по воде ножками. У нас песок перемешивается с камушками, что просто бесценно для интеграции и профилактики проблем с ножками типа вальгусной стопы или плоскостопия. Гуляем минут по 15-25 (это был наш максимум);
  • катаемся верхом на надувном большом крокодиле. Это помогает удерживать равновесие и одновременно ощущать теплый воздух и прохладу воды, что вообще просто бесценно для сенсориков;
  • выбираем красивые камушки на берегу и кидаем их "кто дальше?";
  • игры с водным пистолетом - помогают также получать больше тактильных ощущений;
  • практически весь день бегаем босиком (конечно, только в солнечные дни);
  • катаемся на велосипеде с дополнительными колесами и родительской ручкой (как на фото). Даже в таких условиях приходится держать равновесие, а каменистая дорога, сменяющаяся песчаной, а затем травянистой по полной прокачивает интеграцию. Беговел в этом плане, конечно, тоже интересен, но нам "не зашел";
-2
  • помогаем складывать дровенник;
  • мы помогаем бабушке и возим тележку с природными утяжелителями;
  • таскаем детскую лейку с водой и поливаем огород - тоже отличное занятие. С одной стороны - работа с тяжестями, с другой - с прохладной водой - дополнительная стимуляция сенсорной сферы;
  • играем ракеткой и воланчиком, учимся отбивать воланчик со всей силы и т.д. и т.п.

Деревенская местность - просто рай для наших целей. Единственное, с чем нам пока не удалось справиться в области интеграции, это небольшая пищевая избирательность. Клубнику едят сестры, а мы пока фукаем на нее:)

Ну и конечно, наша дача приносит массу других радостей в виде свежего воздуха, качественной воды, умиротворяющей атмосферы, общего оздоравливающего эффекта и шикарного развития коммуникативных навыков, поскольку иногда приходится уживаться на одной территории детям разных возрастов, с разными темпераментами и воспитанием. Но ничего, пока вроде успешно справляемся.

Пы.сы. На каждый сон я рассказываю сыну сказки. Также, как когда-то рассказывала и дочери. Стараюсь наизусть, чтобы сразу выключить свет:) Но детям надоели стандартные Колобки, Рябы и Мойдодыры. Поэтому я решила добавить немножечко сказкотерапии в наши будни и одним махом решить проблемы коммуникации моих детей между собой и с двоюродными сестрами (дача у нас одна и бабушка тоже одна на двоих):)

Секрет интересной сказки прост. Слушают одинаково дети 12 лет, 7 лет и малыши. Сочиняйте сказки сами, где мальчик или девочка-супергерой носит имя вашего ребенка. В нашем случае это супер-герой Костя и робот Бамблби спасают мир. А сюжет стройте исходя из нужных Вам результатов. Если малыш не умеет делиться - сочините, как в сказке он делился и все были счастливы ну и т.д. Алгоритм достаточно прост.

Плодотворной всем недельки!