Недавно я приезжала домой и просмотрела созданный мамой фотоальбом. Туда вошли не очень удачные фотографии из моего детства, отрочества, юности и еще одна очень интересная фотография со школьной доски почета. Эту фотографию делала я в Фотошопе и, к моему удивлению, на ней были следы от вмятин. Также у меня сохранилось еще одно фото с Доски почета, но более раннего периода – класс 5-6. И на этом фото у меня был проколот глаз. Сказать, чтобы я сильно переживала по данному поводу в школе? Нет, мне было безразлично, я продолжала учиться, ездить на олимпиады, брать призовые места и стремиться к тому, чтобы попасть на республику и захватить свои заветные 100 баллов. Кроме того, у меня была действительно очень хорошая подруга, с которой мы много фотографировались, сочиняли реп, играли в шашки, батю, смотрели комедии, Тайру Бенкс и её умение улыбаться глазами и, конечно же, троллили её сестру-скорпиона, которая говорила: «Вы еще жизни не знаете». Возможно, благодаря этому человеку мне удалось пережить тяжелые подростковые времена и не сдаваться. Это я о сестре-скорпионе :)
В средней школе буллингу также подвергался мой брат. Причиной его «травли» был нетипичный для нашей деревни цвет волос – рыжий. Я четко помню момент, когда мы с подругой были на стадионе, и я увидела своего брата, он кричал, а возле него были другие старшеклассники. Мой брат на 6 лет старше меня. Я сразу просекла, что его преследуют не за тем, чтобы спросить: «Как дела?». Но в то время я почему-то чувствовала себя сильной. То ли моя дерзкая фамилия придавала мне уверенности в себе, то ли эту уверенность я обрела после просмотра фильма «Дети шпионов». В общем, я сразу направилась в эту неприятную компанию, чтобы «разложить» всех обидчиков. Они стояли в кругу, в центре мой брат, кричащий: «Малая, вали отсюда!». Но я никогда не сомневалась в своих способностях дать врагу отпор ровно до тех пор, пока у меня не потемнело в глазах.
Оказалось, один из старшеклассников натянул мне шапку на глаза и на пару минут я выпала из реальности и потеряла ориентацию в пространстве.
Я не помню, что конкретно было дальше: либо они поменяли место дислокации, либо все как-то иначе разрешилось. Но помню, что я уже была спокойнее.
Итак, возможные причины травли:
1. Вы относитесь к определенной школьной касте – «дети учителей». Есть большая вероятность того, что Вас будут травить именно по данной причине. Ведь какой из учеников сможет конкурировать за внимание учителя с его ребенком, особенно, если он учится хорошо? Как ни странно, моя мама – учитель русского языка и в школе мой любимый предмет – русский язык. С самого детства, еще не умея писать, я наблюдала за тем, как она проверяет тетради и пишет, и рисовала волны в тетради, подражая её почерку. Потом у меня была другая головная боль: я видела, как она проверяет тесты и черкает красным. То есть, вместо варианта «А», она пишет «Б». И я думала о том, как я буду угадывать эти буковки, когда вырасту. Что будет, если я тоже напишу «А», а надо «Б» или «В»? Я не знала, что под этими буковками предлагались варианты ответов, и уже переживала о том, что могу сделать неправильный выбор.
2. Необычная внешность. По данному критерию буллят в основном либо очень красивых детей, либо тех, у которых есть какие-либо физические особенности (цвет волос, большая родинка на лице, лишний вес, очки и проч.). Многие модели были жертвами травли в школе. Я знаю, как минимум, трех хороших красивых девчонок, которых «травили» в школе. Мой брат, скорее, попал в пункт 2 из-за цвета волос. И это очень глупо. Но дети, действительно, жестоки. Еще хуже, если они выходцы из неблагополучных семей и им изначально подан плохой дегенеративный пример поведения в обществе.
3. Недалекость. Знаю пример, когда из такого мальчика делали буквально козла отпущения. Когда его обматывали туалетной бумагой другие мальчики, закрывали его в шкафу, придумывали ему оскорбительное прозвище.
4. Чувство конкуренции и зависть. Может перекликаться и быть связано с пунктом 1. Это мой любимый пункт, потому что сложный. Объясню, некоторые одноклассники могут чувствовать в Вас сильного конкурента и, имея позицию лидера, настраивать класс против Вас. При этом Вы точно не будете знать, кто будоражит класс. Вас будут задевать темпераментные люди (например, подруги, мальчики, которые хотят понравиться, если лидер девушка), которые хорошо общаются с лидером. Они хотят понравиться лидеру и вызвать у него одобрение, и если они чувствуют, что после травли определенного объекта, к ним проникается симпатией лидер, они и дальше будут травить этот объект.
Что делать в ситуации травли и как «не запороть» свою социализацию?
1. Точно установить, от кого идет агрессия в Ваш адрес и у кого какие роли (подстрекатель, пособник, исполнитель). Это необходимо для того, чтобы понять, замешан ли лидер класса как наиболее авторитетное лицо в травле.
2. В случае, когда лидер класса не имеет отношения к травле, а его слово в классе имеет вес, обратиться к нему за помощью. Но это не работает в случае, если он «черный» (агрессор) и играет против Вас, в этом случае будете выглядеть жалко.
3. Искать единомышленников и поддержку в классе среди оставшихся одноклассников. Для этого лучше не выбирать тех, над которыми также издеваются и которые не могут дать отпор. Нужно выбирать людей максимально «нейтральных», как лакмусовая бумажка. Будет прекрасно, если это будет сильный человек – физически и(или) психологически. Это как раз тот случай, когда один в поле не воин.
4. Не жаловаться классному руководителю либо родителям. Жалобщиков не любят везде, особенно в госорганах. При этом если Ваш класс узнает, что нажаловались именно Вы, Вам могут устроить темную.
5. Дать отпор обидчику. Это не означает, что сразу нужно лезть в драку. Отпор может быть словесным. При этом важно вычислить слабые стороны обидчика («толст», «низкорослый», «дрыщ» и др.) и ударить по его комплексам в присутствии других одноклассников. В данном случае есть большая вероятность того, что обидчик больше не станет Вас задирать, ведь никому не приятно слушать оскорбления в свой адрес, а уж тем более если они имеют правдоподобную основу. Но если литературно-милая дискуссия и вселенский дар красноречия Вам все же не помогли, и дело неизбежно клонится к драке, следует помолиться и вызвать противника на дуэль. Помните, что лучшая защита - нападение. У Вас, как минимум, будет одно преимущество - элемент неожиданности.
При этом, если в армии обидчика собралось 2-3 человека, выберите из них того, кого Вы, учитывая Вашу физическую форму и подготовку, можете «положить». Советую выбирать самого мелкого и в своих избиенных действиях быть крайне убедительным, можно пользоваться актерскими навыками, если таковые имеются. Тогда остальные, смотря на своего коллегу, возможно, поймут, что к Вам подходить не стоит.
Во всяком случае, даже если борьба закончится для Вас фиаско, выжмите максимум из ситуации и не отпускайте противника без повреждений. Так он в следующий раз подумает: «А стоит ли это того?».
6. Хитрый и рискованный способ – дружба. «Держи своих друзей близко, врагов – еще ближе».
Я не знаю, как можно дружить с агрессором, тем более, если Вам глубоко неприятны его жизненная позиция, поведение, действия. Этот пункт для меня весьма сомнителен. Наверное, подходит для тех случаев, когда черный лидер шифруется и не вступает с Вами в открытую конфронтацию.
Бывает так, что дружба завязывается после драки.
7. Если с обществом, в котором Вы оказались, ничего нельзя сделать и оно состоит из деструктивно ведущих себя по отношению к другим представителей из неблагополучных семей, стоит задуматься над тем, чтобы поменять школу, и поменять школу. Ведь среда, в которой мы находимся, сильно влияет на наше поведение в будущем. И больше возможностей для развития получает человек, который находится в здоровом и правильном окружении.
Что же делать, если Вас буллили в школе, но Вам уже под 30?
Извлечь из этого необходимые уроки, поблагодарить всех, кто поддерживал и был рядом в это нелегкое время, сбросить тяжелый груз обид и, будучи взрослой и осознанной личностью, шагать дальше.