Влияет ли время года на нашу книжную продуктивность? Почему-то мне кажется, что короткий зимний день позволяет больше времени тратить на чтение. А летом время идет быстро, жизнь кипит. Жизнь на юге не научила меня любить лето. Сильная жара, горячий ветер и надоедливые комары. Жизнь останавливается в обед и возобновляется только вечером. Это совсем не располагает к чтению. Но даже в таком климате можно найти положительные стороны.
Если вы тоже страдаете от жары и не можете найти в себе силы на многочасовое чтение, то читайте вместе со мной диалоги. Приятного отдыха в нашей дружной компании!
1. « - А один раз он шутя сказал мне: «Женись на моей _______!» - сказал он.
- Как бы он был счастлив теперь! – сказала я, крепче прижимая к себе руку, которая несла мою.
- Да, вы еще были дитя, - продолжал он, глядя в мои глаза, - я целовал тогда эти глаза и любил их только за то, что они на него похожи, и не думал, что они будут за себя так дороги мне. Я звал вас ______ тогда.
- Говорите мне «ты», - сказал я.
- Я только что хотел сказать тебе «ты», - проговорил он, - только теперь мне кажется, что ты совсем моя, - и спокойный, счастливый, притягивающий взгляд остановился на мне».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
2. «Вы, душенька, ошиблись, - сказала она, - эта записка не ко мне.
- Нет, точно к вам! – отвечала смелая девушка, не скрывая лукавой улыбки. – Извольте прочитать!
________ пробежала записку. ______ требовал свидания.
- Не может быть! – сказала ______, испугавшись и поспешности требований и способу, им употребленному. – Это писано, верно, ко мне! – И разорвала письмо в мелкие кусочки.
- Коли письмо не к вам, зачем же вы его разорвали? – сказала мамзель, - я бы возвратила его тому, кто его послал.
- Пожалуйста, душенька! – сказала ______, вспыхнув от ее замечания, - вперед ко мне записок не носите. А тому, кто вас послал, скажите, что ему должно быть стыдно…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
3. « - Точно так же в холодную ночь грелся у костра апостол Петр, - сказал студент, протягивая к огню руки. – Значит, и тогда было холодно. Ах, какая то была страшная ночь, бабушка! До чрезвычайности унылая, длинная ночь.
Он посмотрел кругом на потемки, судорожно встряхнул головой и спросил:
- Небось, была на двенадцати Евангелиях?
- Была, - ответила _______.
- Если помнишь, во время тайной вечери Петр сказал Иисусу: «С тобою я готов и в темницу, и на смерть». А Господь ему на это: «Говорю тебе, Петр, не пропоет сегодня петел, то есть петух, как ты трижды отречешься, что не знаешь меня». После вечери Иисус смертельно тосковал в саду и молился, а бедный Петр истомился душой, ослабел, веки у него отяжелели, и он никак не мог побороть сна. Спал. Потом, ты слышала, Иуда в ту же ночь поцеловал Иисуса и предал его мучителям. Его связанного вели к первосвященнику и били, а Петр, изнеможенный, замученный тоской и тревогой, понимаешь ли, не выспавшийся, предчувствуя, что вот-вот на земле произойдет что-то ужасное, шел вслед… Он страстно, без памяти любил Иисуса, и теперь видел издали, как его били…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
4. « - Ты, _______, - ласково говорила она, - напрасно прежде закрываешь трубу, а потом форточки отворяешь: опять настудишь комнаты.
- А как же по-твоему? – с грубостью мужа спросил он, - когда же отворять?
- А когда затопишь: воздух и вытянет, а потом нагреется опять, - отвечала она тихо.
- Экая дура! – говорил он. Двадцать лет я делал так, а для тебя менять стану…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
5. « - Теперь бы кофейку испить хорошо! – молвил один ______, но вспомнил, какая с ним неслыханная штука случилась, и во второй раз заплакала.
- Что же мы будем, однако, делать? – продолжал он сквозь слезы, - ежели теперича доклад написать – какая польза из этого выйдет?
- Вот что, - отвечал другой _______, - подите вы, ваше превосходительство, а я пойду на запад, а к вечеру опять на этом месте сойдемся; может быть, что-нибудь и найдем».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.