Своевременная постановка задачи - важный компонент успешной ментальности

Я нередко слышу в дискуссии такой риторический приём: - Легко критиковать, а что ты предлагаешь?

Это подразумевает упрёк меня в демагогии. Отреагирую.

В методологии научного мышления правильная постановка задачи является первоначальной предпосылкой для достижения успеха. Это если формулировать в самом общем виде. Детальнее могу привести следующие примеры. Причём, я сознательно не стану касаться фундаментальной науки, а буду говорить о повседневных случаях.

Пример 1. Я прекрасно помню реакцию российской публики на кадры испытаний первых западных беспилотников малого класса двадцать (!) лет назад. Дескать, это авиакружок из Дома пионеров. Ха-ха!
А современное поле боя без этих "самоделок" немыслимо.

Пример 2. В сирийской военной операции 2015 года наши ВКС использовали свободнопадающие боеприпасы большой мощности с модернизированным прицельным приспособлением, размещённым в самолёте.
Пути русской и западной военной мысли разошлись в начале 1990-х годов. На Западе бомбы старых образцов стали оснащать планирующими приспособлениями, обеспечивающими высокую точность попадания в цель.
СВО на Украине вынудило нас признать ошибочным прежний путь и срочно повторить западное решение с отставанием в 30 лет.

Пример 3. Новость последних дней. Российская промышленность осваивает производство микродронов массой 22 грамма карманного класса. Они умещаются на ладони и обладают дальностью полёта 1,5-2 км. Предназначены для оперативного применения на поле боя и не требуют громоздкой тары для хранения. Очень нужное тактическое средство.
Отмечу, что в структуре НАТО подобное средство уже много лет присутствует как штатное на уровне отделений и взводов.
Заметьте, европейские армии всю постсоветскую эпоху не вели ни одной позиционной войны типа нынешней СВО или КТО в Чечне. А тактические дроны у них появились! - заблаговременно упреждая потенциальную потребность.

Все эти примеры объединяет одна особенность. Западная военная мысль ищет инновационные пути ведения войны ДО начала боевых действий, а не ПОСЛЕ. Можно, конечно, парировать тем, что мы оперативно учимся. Но такая учёба во время войны оборачивается лишними жертвами наших людей.

Я считаю главной задачей российской социальной инженерии XXI века преодолеть традиционную инертность русского мышления. Пути решения этой задачи следует искать в современной общественно-политической философии, устремлённой в будущее, а не оглядывающейся в прошлое.

Поэтому, когда я слышу главным лозунгом путинского Русского мира призыв к традиционным ценностям, во мне возникает протест. Скрытым подтекстом в этом звучит идеализация патриархального прошлого и оправдание интеллектуальной пассивности.

Подытожу. Любое прогрессивное решение начинается с постановки нешаблонной задачи. Поэтому когда вы иронизируете над отвлечёнными рассуждениями, вы лишаете себя способности к видению перспективы. А значит, обрекаете наш Русский мир на поражение.

Помните об этом.