«Современная система образования, как верно подметила Долорес Амбридж, направлена не на практическое применение знаний в жизни, а на успешную сдачу экзаменов». (Цитата из интернета).
Но есть две новости. Хорошая: бывает по-другому. Плохая: не у нас.
Почему я считаю финскую систему образования лучшей? На это есть как минимум 10 причин.
1. Уважительное отношение учителей к ученикам. Учителя в Финляндии - обслуживающий персонал (ох, я прям вижу, как на этой фразе некоторых педагогов вывернуло наизнанку!), и ведут себя соответственно. Никаких "а голову ты дома не забыл?" и быть не может.
Между учеником и учителем – только деловые отношения. Дети учатся ради знаний, а не чтобы двойку не получить, не чтобы Марьванна не отругала. Чувствуете разницу? Дети учатся не из страха, а потому что им хочется и нравится. Не верите, что им нравится? Читайте дальше!
2. Индивидуальный подход к каждому ребёнку. Учителя не ругают учеников за плохую учёбу, а наоборот подстраиваются под их темп обучения. От них никогда не услышишь ничего вроде "вы худший класс за всю историю школы!". Никаких сравнений и неконструктивной критики. Нет хороших и плохих учеников, есть только разные склонности к тому или иному предмету. Учителя и родители понимают, что не все рождены стать математиками или физиками.
Кстати, отвечать вызывают только учеников, которые сами этого хотят. Никаких унижений у доски, когда неготовый ученик стоит и мямлит "я учил, честно", одноклассники смеются, а учитель отпускает язвительные реплики.
3. Добровольное обучение. Если ребёнку неинтересно на уроке, он может делать всё что угодно, лишь бы не мешал остальным. Он сам решает, чему обучаться. Часто в выборе будущей профессии помогают специальные люди, если ребёнок сам затрудняется выбрать. У нас если ребёнок плохо понимает все школьные предметы и только рисует хорошо – он двоечник. В Финляндии – он художник. Чувствуете разницу?
4. Никакого контроля за учителями, следовательно, минимум бумажной волокиты. Учителям даются рекомендации сверху, как они их выполняют - их дело. Это мечта любого российского учителя – не гнаться за программой, а вести уроки в спокойном темпе. Ведь так есть больше времени понять тему. А не промчаться и забыть.
5. Учат только полезному: как рассчитать налоговые вычеты, как написать резюме, как вступить в наследство, как составить договор и прочие нужные знания. А не синусы и косинусы. А вот это уже мечта любого российского школьника, который понимает, какой бесполезной ерунде обучает школа. Если вы считаете иначе, то вспомните, как обозначали полезные ископаемые на контурной карте 🙂
6. Подготовка к жизни, а не экзаменам. Экзамены (только выпускные) вообще необязательны. А оценки если есть, то индивидуальны для каждого, и плохие оценки говорят "эту тему ты освоил хуже, чем предыдущие, твой уровень выше", а не "ты знаешь тему хуже, чем остальные". Есть разница? За оценки никто не ругает и не осуждает. В этом нет абсолютно ничего плохого. Оценки нужны лишь самим ученикам, чтобы ориентироваться: эту тему я понял не очень хорошо, надо бы разобраться. Всё. Никаких нотаций дома, никаких упрёков учителя, никаких насмешек одноклассников. Оценка – это информация для самоконтроля.
7. Учат пользоваться информацией, а не зубрить. На экзамене ученик может пользоваться чем угодно, включая интернет. Важно не помнить наизусть всю школьную программу, а уметь найти информацию. Это очень актуально в наше время, когда информация достигла такого количества, что не хватит целой вечности её запомнить. И стала доступной. Главное - уметь её найти среди этого хаоса и воспользоваться. Сегодня этот навык гораздо важнее, чем зубрёжка параграфов с устаревшей тридцать лет назад информацией, которую вы всё равно забудете. Зубрёжка не учит думать, а учит повторять.
8. Отсутствие школьной формы. Дети не чувствуют себя как из инкубатора и могут ходить в том, в чём им удобно и комфортно. Хоть в пижаме. Кстати, часто дети предпочитают ходить по школе в носках, чтобы не носить сменку.
9. Уроки на улице в тёплую погоду. Учеников не запирают в четырёх стенах, заботясь об их здоровье и душевном комфорте - финны любят природу, и бережно к ней относятся. Также на улице дети проводят перемены.
10. Отсутствие домашнего задания. У нас говорят, что нельзя приносить работу домой. К сожалению, детей это не касается. Им задают тонны домашних заданий, с которыми ученики зачастую справляются лишь к ночи. Если вообще справляются. Через слёзы и ругань родителей. В Финляндии учиться принято в школе, а за пределами школы - отдыхать, гулять и проводить время с семьёй. О вреде домашки я писала здесь.
Кто вырастает из таких детей? Умные люди с тягой к знаниям и любовью к школе, знающие что и как они будут делать в жизни. Морально здоровые люди, не затравленные учителями и родителями. Счастливые люди. Да, финны - самая счастливая в мире нация. Одно это уже бесценно. Об этом я мечтаю, чтобы когда-нибудь в нашем обществе было нечто хоть немного похожее.
Понравилась статья? Ставьте лайк, подписывайтесь на канал, чтобы быть в курсе новых статей!