Как увидеть задержки развития в два года
Опытный врач определяет детей, которых важно держать на контроле, за несколько минут наблюдения.
Некоторые родители ожидают, что их ребёнка на приеме необходимо длительно тестировать, чтобы понять уровень его развития. Это не совсем так. Скорее важнее несколько последовательных наблюдений, пусть коротких, но в течение каких-то не слишком отдаленных временных промежутков.
Также в последнее время ко мне приходят родители с детьми в возрасте 3-4 лет, которые наблюдали неврологически сложных детей у специалистов доказательной медицины. К сожалению, кроме АВА-терапии и в лучшем случае курсов массажа деткам в раннем возрасте практически ничего не назначают ввиду отсутствия доказательной базы.
Потом приходится тушить горящую избу, занимаясь остеопатической разблокировкой речевых центров, таза, выстраиванием оси, которыми можно было заняться в более раннем возрасте и не получить в итоге ЗПР к 4 годам.
👩⚕️Что может привлечь внимание в поведении ребёнка двух лет при выявлении настораживающих моментов?
-очень быстрые суетливые движения, отсутствие концентрации на какой-то деятельности;
-слишком высокая ажитация и пронзительный крик (условно нормальным в неугрожающих ситуациях может считаться всхлипывающий плач, но никак не визг фальцетом);
-отсутствие зрительного и вербального контакта как с врачом, так и с родителями;
-стиммированные движения по типу тряски кистей при возбуждении;
-выраженное напряжение воротниковой зоны в сочетании с наклоном и усиленным венозным рисунком головы, ходьба на мысках;
-игнорирование ребёнком горшка и истерики при попытке его посадить на горшок;
-отсутствие интереса к самостоятельной игровой деятельности, при этом может быть выраженная гаджетозависимость;
-проблемы с пищеварением, которые сочетаются с повышенной ажитацией и истериками;
проблемы с пищеварением, которые сочетаются с повышенной ажитацией и истериками;
слишком скудный словарный запас (этот пункт я сознательно ставлю на последнем месте, поскольку даже 10 слов в лексиконе ребёнка 2 лет при отсутствии вышеперечисленных признаков считаются условно допустимыми вариантами нормального развития);
в сравнении с другими детьми, рожденными у этой же женщины, данный ребёнок выраженно отстаёт в развитии от своих братьев и сестёр;
беременность протекала на фоне задержек внутриутробного развития, гестоза, гипотиреоза,многоводия/маловодия, преждевременного старения плаценты;
ребенок родился ни на кого не похожим и имеет стигмы дисэмбриогенеза (гипертелоризм, эпикант,
причудливую форму ушей, эпителиальный копчиковый ход и др.)
Присмотритесь к своим детям, но не ищите патологию там, где ее нет.
Здоровья 🙏🫶
#зульфияахатова #остеопатия #прием #здоровье #подготовка #остеопат #остео #неврология #разыитие #дети #ведениебеременности #новорожденный #здоровье #развитиедетей
