Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Безнадёжный романтик

Две особенности мальчиков, которые помогут в их воспитании . Как воспитывать мальчишек

С девочками - проще. Будь такой, какой хочешь, чтобы была твоя дочь. А как быть с мальчиками? Мне посоветовали прекрасную статью о воспитании мальчиков педагога Татьяны Владимировны Воробьевой. Я считаю это лучшее, что я прочла о воспитании мальчиков. Мне не хватало именно этих советов. Я законспектировала практически всю статью. Основные важные моменты: Необходимо влюбить ребёнка в себя. Стать для него всем: быть незаменимой во всём: еда, дружба, познание, одежда. Когда ребёнка воспитывают правильно, то он учится переживать за близких, боится причинить им боль. Дети не всегда видят нашу заботу! Потому: Надо заявлять, проговаривать, чтобы душа ребенка услышала, и он научился хранить, беречь то, что у него есть. Вот тогда сформируется важнейший мотив в человеческой душе — волевая направленность на заботу, на переживание, на хранение, на оберегание, на благодарность. Какими важными качествами должен обладать мальчик? Делать что-то «во имя» чего-то (во имя семьи, дела) а не только то, что

С девочками - проще. Будь такой, какой хочешь, чтобы была твоя дочь. А как быть с мальчиками?

Мне посоветовали прекрасную статью о воспитании мальчиков педагога Татьяны Владимировны Воробьевой. Я считаю это лучшее, что я прочла о воспитании мальчиков. Мне не хватало именно этих советов. Я законспектировала практически всю статью.

Основные важные моменты:

Необходимо влюбить ребёнка в себя. Стать для него всем: быть незаменимой во всём: еда, дружба, познание, одежда. Когда ребёнка воспитывают правильно, то он учится переживать за близких, боится причинить им боль.

Дети не всегда видят нашу заботу!

Потому:

Надо заявлять, проговаривать, чтобы душа ребенка услышала, и он научился хранить, беречь то, что у него есть. Вот тогда сформируется важнейший мотив в человеческой душе — волевая направленность на заботу, на переживание, на хранение, на оберегание, на благодарность.

Какими важными качествами должен обладать мальчик?

  • Ответственность 
  • Забота
  • Доброта (внимание, чуткость, жертвенность)
  • Героизм 
  • Мужественность 

Делать что-то «во имя» чего-то (во имя семьи, дела) а не только то, что хочется. 

Жизнь всегда ставит нас перед выбором: совершить поступок или нет (сесть за уроки или посмотреть мультфильм).

Во главе всех этих качеств должно быть чувство главенства.

Мальчикам нужно понимать, что они должны главенствовать: отвечать за семью.

Как сформировать это чувство?

Как сделать так, чтобы в любых ситуациях (в отношениях с девушкой, например) мальчик был ответственен?

Первый закон, о котором мы должны рассказать нашим детям: ты несёшь самую большую ответственность за все, что будет в ваших отношениях с девушкой, за все, что будет результатом ваших отношений.

И как все в нашем обществе перевёрнуто: сколько женщин одни несут этот груз ответственности за детей: и кормить, и воспитывать, заботиться и работать - всё держится на матерях-одиночках. Значит, что в их мужьях это чувство ответственности заложено не было.

-2

Зная две интересные особенности мальчиков, можно использовать их в воспитании. 

  • Первая особенность: мальчишки - все ипохондрики, жутко боятся болячек и болезней.
  • Вторая особенность: им свойственно чувство целомудрия.

Конечно, мальчикам гораздо сложнее контролировать свою чувственность. Однако каждый мальчик хотел бы, чтобы его жена и семья были целомудренны. 

Нужно убеждать детей, что крепкие семьи бывают только у целомудренных пар, только у них рождаются талантливые  дети. 

Сказанное отложится в душе ребёнка: он услышит наши слова в далёком будущем.

Потому всегда лучше говорить детям об этой грани ради будущей семьи.

Потому что то, что мы детям недодали или недосказали, станет причиной ошибок в жизни наших детей. 

Детям не нужны нотации. Наши слова о чистоте лягут пластом в душе наших детей, помогут создать семью один раз и навсегда.

В своих делах и заботах мы забываем о том, что детей нужно слушать.

Эгоизм детей берет начало в поведении родителей, которым некогда общаться с детьми. Потому и они нас не слышат.

Когда ребёнок к нам обратился, нужно всегда откладывать дела и слушать его: быть ответными. Тогда ребёнок получает важное: знание того, что ребёнка слышат и понимают. Ребёнку нужно быть услышанным.

читать продолжение