Искусство понятие очень объёмное. В общем смысле искусством называют мастерство, продукт которого оказывает эстетическое удовольствие. Энциклопедия Британника, даёт следующее определение: «Использование мастерства или воображения для создания эстетических объектов, обстановки или действия, которые могут быть разделены с окружающими».
В своем первом и наиболее широком смысле термин «искусство» (art, англ.) остается близким к своему латинскому эквиваленту (ars), который может быть также переведен как «мастерство» или «ремесло», а также к индоевропейскому корню «составление» или «составлять». В этом смысле искусством может быть названо все, что было создано в процессе обдуманного составления некой композиции. Термин искусство может употребляться в разных смыслах: процесс использования таланта, произведение одаренного мастера, потребление произведений искусства аудиторией, а также изучение искусства (искусствоведение).
«Изящные искусства» - это набор дисциплин (искусств), продуцирующих произведения искусства (объекты), созданные одаренными мастерами (искусство как деятельность) и вызывающие отклик, настроение, передающие символику и иную информацию публике (искусство как потребление).
Произведениями искусства называют преднамеренную талантливую интерпретацию неограниченного множества концепций и идей с целью передать их окружающим. Они могут быть созданы специально для указанной цели или представлены изображениями и объектами. Искусство стимулирует мысли, чувства, представления и идеи через ощущения. Оно выражает идеи, принимает самые разные формы и служит многим разным целям. Искусство – это умение, которое способно вызвать восхищение.
В нашем понимании ближний бой является набором двигательных навыков, возникающих при взаимодействии с другой биомеханической моделью человека, или несколькими биомеханическими моделями, в трёх мерном пространстве в определённое время, в определённом месте, согласно Законам физики, с применением различных средств, оружия, с задачами нападения или защиты, связанных общей целью выведения из равновесия противника, гарантированное его поражение. Это грамотное управление и контроль действий биомеханических моделей человека.
Искусство ближнего боя - это изучаемое и закрепляемое опытным путём, мастерское исполнение тончайших характеристик движений человека, основанных на принципах прикладных наук, относительно взаимодействия с другими телами, окружающей средой, при существующих или быстро изменяющихся условиях. Является разновидностью – военного (боевого) искусства, которое вполне относимо к динамическому не изобразительному искусству.
Любой вид деятельности можно условно называть искусством, если исполнитель вкладывает свои чувства в новой оригинальной и значимой форме.
Искусство ближнего боя, можно относить к искусству по признаку эстетического восприятия элементов этой деятельности, связанных с графикой, звуком, движением и по принципу степени мастерства исполнения. Здесь заложены определённые важные признаки этого вида искусства: системность, оптимизация движений с наименьшим затратами собственной энергии, использованием элементов гибкости и пластичности, приобретаемые умения с выходом на короткую работу, с тонким творческим подходом и выполнением двигательных навыков ближе к идеальной форме.
Обращаясь к признаку системности. Собственно система ближнего боя, а равно как искусство прикладного рукопашного боя, состоит из обязательных элементов. Предложу состав обязательных элементов, на мой взгляд самых важных:
- духовность;
- психика (процессы психо-эмоционального состояния)
- реакция (мыслительная, мышечная)
- дыхание
- максимальное расслабление
- рациональность
- цепь
- двигательный аппарат человека
- физическая готовность
- общее состояние организма
- цель.
Все элементы системы, должны находятся в строгой взаимосвязи друг с другом, одно вытекает из другого, дополняя друг друга – так работает сама система, и человек в ней! Ниже, предлагаю кратко рассмотреть предложенные элементы системы ближнего боя, что возможно многим поможет разобраться в современном подходе и новом взгляде на существующее и развивающееся Отечественное искусство ближнего боя, нечто большее, чем спортивный рукопашный бой и спорт в целом.
Итак, первый элемент – духовность, понятие высоко нравственное. Не материальная категория, очень пространственная. Тесно связано с развитием внутреннего мира каждого человека, его самоопределением и соотношением себя к определённой категории Духовно развитого существа.
Это есть процесс полного, адекватного, правильного и гармоничного развития духовных способностей человека (Хэтчер У.С. Понятие духовности. – Киев: МП «Феникс»., 1992. – 72 с.). С философской точки зрения, в современном мире неправильно разделять духовность на обще социальную светскую, религиозную или индивидуально-субъективистского содержания. А необходимо рассматривать через всю призму человеческих культур.
Духовность – свойство природы самого человека, это то уникальное, исключительное, важнейшее, что отличает человека от других самых высокоразвитых живых существ, это то, что даже трудно определить словами.
Дух – это и мышление, и сознание, и воля человеческая, это весь тот континуум, сложный и в то же время единый целостный поток, который составляет особенность человека. Дух – это храм человека, и если дух свят, то он как бы захватывает все существо человека, и тело его становится храмом. Мы знаем, что человек теснейшим образом связан с мирозданием. Он настолько тесно связан с бытием природы и ее законами, что, если человека хотя бы на секунду изъять из этого окружения, он погибнет. Не только пища, воздух, вода, но все в целом является нашей средой, и, если мы хотим существовать, мы должны быть частью среды, быть вписанными в нее. Это биологическое, психофизическое бытие человека принципиально не отличается от природы других высокоразвитых животных, это есть дар природы, который мы возвращаем ей, умирая, обращаясь в прах. Духовность же есть то, что мы у природы не заимствуем, она отсутствует в природе. В природе нет творчества, нет таких особенностей, как личностное самосознание, добро и зло, она не может научить добру и злу (недаром она названа у поэта «равнодушная природа»), в ней нет страдания, для нее существуют лишь стихии. Так вот, особенность человека, делающая его трагическим царем мироздания, заключена в духовном начале, которое ему присуще, даровано.
Психика – это сложнейший, один из главных элементов системы, центр управления всеми реакциями и движениями человека. Психоэмоциональное состояние играет важнейшую роль в жизнедеятельности человека. Оно в одно время способно блокировать и раскрепощать локомоции, в долях секунд. Расслабление психики ведёт к нормальному и спокойному мировосприятию, принятию правильных решений, равновесное управление движениями тела и взаимодействие с другими объектами относительно окружающей среды. Напротив, напряжение психических процессов, приводит во многом к негативным последствиям опорно-двигательного аппарата человека и его организма в целом (ослабление иммунитета, болезненное состояние, травмы, гибель). А перенапряжение психики, грозит наступлением негативных факторов, ведущих к патологиям психоэмоционального состояния, необратимых последствий, сбоев в работе головного мозга, а в следствие, этого – возникновением психических заболеваний. Многим известно, что возникновению напряжения и перенапряжения психики, с которыми человек порой справится сам не в состоянии, - способствуют в основном быстро развивающиеся отрицательные ситуации, резкое изменение обстановки, восприятие реальности, боевая психологическая травма, действие или бездействие других людей, шокирующее нормальное состояние. Но, с этими состояниями психики можно и нужно управлять в совокупности с другими элементами одной системы. Для этого нужно гармонично и рационально развиваться, находится в постоянном равновесии, соблюдая баланс сил и природу вещей, ощущать себя в полном расслаблении. Добиться этого абсолютно нормального состояния можно не одним способом наблюдения себя со стороны и самого себя в этом мире – созерцание. А также практиками закаливания психики – укрепления правильного расслабления специальными упражнениями.
В прямой зависимости от психоэмоционального состояния человека находятся мыслительные и мышечные реакции. Известно, что по нейронным связям от коры головного мозга через ЦНС поступают сигналы к мышечным волокнам, которые создают движения через расслабление и напряжение – тончайшие невидимые нити между мгновенными мыслительными операциями и работой двигательного аппарата человека, его организма в целом. Расслабление и напряжение психики играют большую роль в человеческом механизме. Расслабленное, спокойное психо-эмоциональное состояние позволяет человеку совершать адекватные мыслительные и мышечные реакции. Наоборот, напряжённое состояние и перенапряжение приводит к стопору двигательных реакций, либо не верным, не контролируемым движениям и в итоге к негативным последствиям. Отсюда вывод, расслабленная психика правильно управляет реакциями человека в любой обстановке.
Дыхание – это то, без чего человек существовать просто не может. Оно неразрывно связано с другими элементами системы. Важно всегда следить за своим дыханием и управлять им, в спокойном режиме при нормальных условиях, при нагрузках, в сложных, критических ситуациях и экстремальных условиях. Потому как неправильное дыхание, сбой ритма приводит к ухудшению общего состояния организма, нарушению функций идеомоторной деятельности и равновесных движений, препятствует принятию правильных и быстрых решений.
Максимальное расслабление, следующий обязательный элемент системы, развитие которого даёт возможность чувствовать другие объекты, силу их движений, обострять при необходимости все органы чувств, использовать интуицию, арсенал собственных не закрепощённых движений относительно пространства и времени, быть уверенным человеком, управлять ситуацией, другими людьми, жить и существовать в гармонии с природой и самим собой. Под максимальным расслаблением здесь понимается структурная деятельность нервной системы и опорно-двигательного аппарата, выверенное и согласованное действие всех звеньев. Если один участок цепи, находится в напряжении, особенно тот участок, который не должен быть задействован в образовании очередной локомоции, - это приводит к подключению дополнительных сил, а в итоге перенапряжению всего опорно-двигательного аппарата человека, как правило, с нарушением баланса, потерей устойчивости и развитием негативных последствий для всего организма. В любом отдельно взятом случае возможно исправление ситуации – через правильное расслабление и произведение сил направленных на определённый объект, относительно пространственно-временных характеристик. Добиться максимального расслабления в системе не просто. Это должен быть каждодневный труд над своими существующими комплексами, борьба с блоками собственной системы.
Другой, немало важный элемент системы – рациональность, под которой мы понимаем рациональное, взвешенное состояние человека, выраженное в его мыслях и действиях. Рациональное принятие решений, использование собственных сил. Расслабленно – значит рационально. Именно в рациональности заложен залог успеха развития человека.
Цепь или другими словами конструкция символизирует собственную систему всех её звеньев отвечающих за командную согласованную работу.
Двигательный аппарат человека сложный механизм, который насчитывает более 200 костей, и около 600 мышц. Управление этим механизмом в существующем трёхмерном пространстве дело не лёгкое, но уже на генном уровне закладывается основа этого управления. Если нет критических сбоев (инфекций, травм) в развитии, сначала плода, затем при рождении ребёнка, то правильное физическое развитие будет только укреплять растущий двигательный аппарат.
Развитые конечности человека, выполняют двигательные задачи основного механизма опорно-двигательного аппарата от опоры ног через точку общего центра масс (ОЦМ) по позвоночному столбу к голове и рукам. И очень важно в тесной связи с другими элементами одной системы, чтобы опорно-двигательный аппарат человека постоянно находился в равновесии, сохранял статическую и динамическую устойчивость, независимо от обстановки и сложности условий, а также при нагрузках и резких изменениях ситуации.
Необходимо стремиться, постоянно развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки, через укрепление двигательного аппарата ежедневными занятиями, общеукрепляющими и специальными упражнениями, комплексами подготовительных элементов, в связках нескольких биомеханических моделей человека.
Физическая готовность, как элемент системы, - это оптимальное подготовленное состояние человека к решению сложных двигательных задач. Она заключается в постоянном развитии физических качеств человека, готовности преодолевать различного рода нагрузки, рационально и равновесно совершать любой уровень сложности локомоций, управлять телом независимо от среды обитания (стихий) и степени сложности выполняемых двигательных задач. Физическая готовность определяется уровнем подготовленности и зависит от других важных факторов; общее состояние организма (следующий элемент системы) и психо-эмоциональное состояние (психическая готовность). Также, физическая готовность достигается путём раскрепощения суставов, обеспечивается наработанной тренировками свободы и координации движения, наличием виртуальных моментов (ясно ощущаемой возможности движения в суставах), низкоамплитудных циклов накопления и отдачи (холостой ход, позволяющий быстрее и слаженнее осуществить движение).
Общее состояние организма, заключено в его иммунитете, подготовке всего организма к физическим и психологическим нагрузкам, наличие острых заболеваний и хронических инфекций (ОХИ), степень травматизма (ранения). Общее состояние организма должно поддерживаться в норме, соблюдая строгий режим физических занятий и распорядок дня (планирование времени), сбалансированное правильное питание и общую гигиену, включая закаливание тела. Необходимо исключить вредные организму привычки (курение табака, злоупотребление алкоголем, наркотическими средствами и психотропными препаратами), которые губительно влияют на общее состояние организма человека.
Замыкает систему следующий её элемент – цель, пространственная форма выполнения условий, представление к стремлению получить желаемый результат. Без этого элемента не может происходить закономерное развитие, функционирование самой системы. Ставим цель и стараемся её добиться, в этом залог успешного развития. Помогают идти к намеченной цели, её реализовывать – выполнение первостепенных задач с положительным результатом. Мечты и наши желания здесь не причём. Главное правильно поставить для себя цель и не сбиваться с приоритетного направления. У каждого человека на разных жизненных этапах существует колоссальное множество целей и задач. Но, основная цель физического развития человека – это его совершенство. Не форма – идеала, а стремление к идеалу. А без целей человек не живёт, а только существует. Отсюда вывод: каждому индивиду важно правильно поставить цель, идти, не сворачивая с выбранного пути, стремиться к ней, выполняя основные задачи и добиваясь положительных результатов.
Развитие предложенных элементов обуславливает гармоничное развитие всей системы в целом, и человека в ней. Система ближнего боя работает всегда и безотказно. Мы представляем человека в этой системе, которому, как разумному существу на планете Земля, свойственно иногда ошибаться, прибывать в дисбалансе (не равновесии), нарушать гармонию собственного развития. При этом человек не может находиться в системе. Другими словами; «система работает, а вот человек в ней – не всегда».
Глубоко уверен, что поможет гармоничному, целостному развитию человека в искусстве ближнего боя; уход от стандартов общего мышления в отношении знаний о прикладных аспектах рукопашного боя, а также целостное развитие всех элементов системы в комплексе, внутри которой находится каждый человек. Серьёзный и правильный подход в направлении развития, исправления и укрепления двигательных навыков человека, даётся прикладной системой ближнего боя.
Это не просто рукопашный бой, а высокое, тончайшее, прикладное искусство – смысл всей жизни!