Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО и Творчество?

👩🏻‍💼Рассказывает наш штатный психолог Мария Александровна:
«Случай из моей практики.
Клиентка, 58 лет:
— Я всегда хотела быть модельером. С детства люблю шить и рисовать.
Я:
— А почему не стали?
— Испугалась, что не получится. Поступила на инженера. А затем переучилась на бухгалтера.
— Вы довольны своей работой?
— По деньгам нормально, но… скучновато. Я чувствую, что по-другому могла прожить свою жизнь😔.
***
Все дошколята👧👦 артистичны и музыкальны, большинство рисует и на ходу сочиняет истории. Но уже к подростковому возрасту творческие способности проявляет лишь треть из них, а к окончанию вуза — единицы.
При этом какие качества требуются сегодня от соискателей?
🤷‍♀Креативность, артистичность, обаяние, умение находить нестандартные решения.
Почему мы утрачиваем эти способности?
➖Современные родители страшно озабочены тем, чтобы ребенок как можно раньше научился читать и считать. А вот калякание на бумаге, рисунок йогуртом на столе и просто игра ради игры считаются пустым

👩🏻‍💼Рассказывает наш штатный психолог Мария Александровна:

«Случай из моей практики.

Клиентка, 58 лет:
— Я всегда хотела быть модельером. С детства люблю шить и рисовать.
Я:
— А почему не стали?
— Испугалась, что не получится. Поступила на инженера. А затем переучилась на бухгалтера.
— Вы довольны своей работой?
— По деньгам нормально, но… скучновато. Я чувствую, что по-другому могла прожить свою жизнь😔.

***

Все дошколята👧👦 артистичны и музыкальны, большинство рисует и на ходу сочиняет истории. Но уже к подростковому возрасту творческие способности проявляет лишь треть из них, а к окончанию вуза — единицы.

При этом какие качества требуются сегодня от соискателей?
🤷‍♀Креативность, артистичность, обаяние, умение находить нестандартные решения.

Почему мы утрачиваем эти способности?

➖Современные родители страшно озабочены тем, чтобы ребенок как можно раньше научился читать и считать. А вот калякание на бумаге, рисунок йогуртом на столе и просто игра ради игры считаются пустыми и даже вредными забавами.

➖В детских садах весь день расписан по часам, времени на свободную игру почти не остается.

➖Воспитатели навязывают ребенку деятельность, которая ему сейчас совершенно не интересна. При этом он должен быть сосредоточен, внимателен, аккуратен. 👎А постоянные одергивания и замечания — убивают в ребенке интерес и инициативу.

➖На развивашках то же самое. С самого раннего возраста начинают готовить к школе: сажают за столы и предлагают чертить какие-то линеечки и флажки, учить буквы и цифры или даже иностранные языки. Или грузят лишними знаниями, а потом трехлетки шокируют бабушек и дедушек, выдавая список грызунов, обитающих в Средней Азии😲.

➖Школы поощряют лишь развитие логики и академических знаний в ущерб детскому творчеству. В итоге данные от природы таланты постепенно угасают📉.

☝Так наши дети превращаются в пассивных накопителей отфильтрованной и переработанной взрослыми информации об окружающем мире и самих себе.

⁉Как организовать обучение ребенка так, чтобы он обладал необходимыми знаниями и при этом не закопать его творческий потенциал?»

Читайте в следующем посте.