Как лучше изучать английский язык: онлайн или традиционным способом? Каждый решает сам, но разберем подробнее, в чем сложности, а в чем преимущества онлайн-обучения
Преимущества онлайн-обучения
- Экономит время и силы. Обучаясь из дома, студент не должен никуда ходить, ему не грозят лужи и сосульки, он не обязан соблюдать дресс-код. Мне, как преподавателю, значительно проще готовиться к занятиям: встаю за полчаса до первого урока, совершаю утренние процедуры, ставлю рядом с компьютером чашку чая и начинаю работу. На моем компьютере уже есть всё необходимое, в то время как для традиционных занятий нужно готовить книги, скачать звукозаписи на флешку, сделать распечатки и т.д. Надо сказать, за пандемию я обленилась. Если раньше для меня было нормально вести группы в 7-8 вечера, а потом по темноте добираться домой, то сейчас у меня нет желания это делать.
- Может происходить в любое удобное время. В первую очередь, это касается самостоятельной работы вроде чтения или письма. Например, я пишу этот текст в 3 ночи по московскому времени. Но и работу с преподавателем можно организовать в любое время, просто придется подобрать себе кого-то с Дальнего Востока или США. Очень удобно ставить занятия, не думая, открыто ли в это время учреждение. Можно также учиться в праздники и на каникулах.
- Может проводиться с удобной скоростью. Это, опять же, касается преимущественно самостоятельной, индивидуальной работы. Если у ученика загруженная неделя и нет сил, он может позаниматься один раз. Если неделя свободна, он может садиться за учебу хоть каждый день. Можно проходить модуль в университете один семестр, а можно – одну неделю.
Сложности онлайн-обучения
- Требует определенного технического оснащения. Я решила перейти на онлайн-формат обучения с некоторыми учениками после переезда в другой город. К своему удивлению, я обнаружила, что мой старый ноутбук не способен на такие трюки, как, например, показ видео, да и микрофон оказался слабым: меня просто не слышали. Пришлось покупать новый ноут. А потом гарнитуру: кто-то пожаловался, что слышит сам себя и отвлекается. Для видеозвонков нужно еще и неплохое Интернет-подключение. А разнообразие мессенджеров и тому подобного вынудило освоить множество программ. Где только я ни пробовала вести уроки: Skype, Zoom, Facebook, Whatsapp, Telegram, Teams, Viber и т.д. Приглашаешь ученика в один мессенджер: «Нет, у меня там что-то с регистрацией, давайте пойдем вот туда».
- Неподходящая обстановка. У одних в доме могут быть шумные дети, у других – родители, а у третьих – соседи по общаге. Фон может тоже не соответствовать рабочей атмосфере, хотя в некоторых программах можно установить стандартный, спасибо разработчикам. У меня во время уроков часто выкрутасничают кошки: с грохотом спрыгивают со шкафа или начинают блевать. Конечно, в классе или офисе таких отвлекающих моментов не будет.
- Требует самодисциплины и личной ответственности. Я смело говорю ученикам: возникают вопросы – пишите в любое время. Вы меня не напряжете. Я отвечу на сообщение тогда, когда мне будет удобно. Нужно потренироваться писать эссе к экзамену? Тренируйтесь, пишите, присылайте на проверку в любых количествах. И думаете, я перегружена? Нет. Никто ничего не пишет и не присылает. Когда у тебя есть свобода сесть за обучение в любой момент, это расхолаживает.
Итак, какой вид обучения языкам же всё-таки лучше? У меня был опыт, когда я большую часть курса провела оффлайн, а потом всех закрыли на карантин, и пришлось довести несколько занятий удаленно. Возникло ощущение, что ученики… поглупели что ли? Те же ученики, та же я, так же объясняю, а приходится повторять по пять раз. Поэтому наиболее эффективным видом обучения я всё-таки считаю традиционное, в классе. Но работать онлайн люблю, потому что это проще. А у вас какой опыт? Поделитесь впечатлениями.