Как я решила отдать дочь в 1,7 лет в садик, хотя раньше 3 не собиралась.
Скажу честно, отдавать Леону в детский сад так рано я совсем не хотела. Я много изучала этот вопрос и мне ближе теория, что детский сад необходим родителю, а не ребенку и социализации в таком раннем возрасте у ребенка в саду не присходит. Также сыграл и мой личный опыт, я помню, что в садике мне было плохо и грустно. Но, наблюдая за дочерью, я видела, что ей интересно общество других детей и взрослых, она уже неплохо говорит, а еще я за качественное времяпрепровождение с ребенком. А когда мама устала и почти на нуле, то и уделять внимание и быть в ресурсе очень сложно. Поэтому потихоньку у меня зародилась идея посещать сад небольшое время, чтобы я смогла восстановиться, а Леона побыть в другой среде.
Пока эта мысль зрела в моей голове, нам сообщили, что с сентября дочка может посещать государственный детский сад в группе короткого пребывания. Что ж, решила я, надо будет попробовать. И пока я стала изучать вопросы адаптации, мне прислали информацию, что один частный детский сад летом приглашает детей в группу короткого пребывания.
В этот сад мы ходили на день открытых дверей и он очень мне понравился. Но во-первых цена была слишком большой, а во-вторых я была еще не готова сама к тому, что ребенок будет куда-то ходить без меня. Одним из мотивирующих тезисов посещения частного сада была подготовка ребенка к сентябрю. Что если я пройду адаптацию и пойму что к чему в этом садике, а потом пойду в государственный, подумала я. Это как поплавать в небольшом теплом бассейне с хорошим инструктором перед тем, как нырнуть в море 😄
Итак примерно с такими мыслями я решила отдать Леону в частный детский сад. Дальше я расскажу, как протекает наша адаптация.
Перед началом посещения родителей пригласили на вводную встречу, нам показали презентацию про садик, рассказали про основные принципы (сад работает по методике монтессори), можно было познакомиться с воспитателями и посмотреть классы. На встрече я задавала много вопросов, ведь это мой первый опыт. Безусловно встреча очень снизила мою тревожность. Далее мы обменялись контактами с нашей воспитательницей и составили план адаптации. Я приняла решение, что готова водить дочь три раза в неделю с 9 до 12 часов.
Первые три дня мы должны приходить с дочерью на прогулку к группе буквально на 20-30 минут. За это время Леона просто видит детей и воспитателя и немного привыкает к ним. Группа уже сформировавшаяся, в адаптацию берут одного ребенка и внимание направлено только на него.
Прогулки проходили обычно, не требовалось оставлять ребенка одного. Воспитатель здоровалась вначале и потом ненадолго подходила к нам. Иногда Леона немного тревожилась, но в целом вела себя как обычно.
После трех встреч воспитатель звонит по видеосвязи и рассказывает дальнейший план. Мы общались примерно час и много внимание уделялось мне как маме. Основные тезисы нашего разговора:
👉настрой, ожидания и цели самой мамы определяют очень многое. Дети боятся остаться без мамы, но дети также очень чувствуют мамин эмоциональный фон.
👉тише едешь, дальше будешь. Нельзя подгонять события и пытаться сразу оставить ребенка на 3 часа одного.
👉не нужно совмещать во время адаптации другие мероприятия- переезд, приучение к горшку, новые кружки и так далее. Это сильный перегруз.
👉не стоит делать из похода в садик событие. Спрашивая все время ребенка о садике, вы привлекаете лишнее внимание. Тем более, если он ответит, что в садике ему не понравилось, а вы его завтра снова туда ведете. Лучше сохранять спокойный характер событий: ты был в садике, здорово и все. Это касается и остальных домочадцев.
👉пока не думаем об еде в саду, нормально есть ребенок может только в спокойной обстановке
👉лучше регулярность, ведь это приносить стабильность и спокойствие
👉расскажите воспитателю о характере и предпочтениях ребенка, это поможет наладить с ним контакт
👉наладить перед садом режим, близкий к садику (для нас это пока подъемы)
В общем адаптация это серьезный шаг для мамы и малыша. И мама обязательно должна быть готова расстаться с малышом психологически. Если вас разрывают сомнения, то и адаптация будет сложной.
Следующим этапом будет посещение группы в помещении, сказала мне воспитатель. Предвкушая свободные несколько часов, я постаралась отбросить страхи и сомнения. От меня требовалось привести дочь примерно в 9:10 (группа работает с 9:00), сесть на стульчик в уголке и читать книжку. Дальше подключается воспитатель и она направляет Леону. Главное- не вставать со стула - дала она мне напутствие, ребенок должен знать, что мама рядом, но мама занята. Да, и лучше читать книгу или что-то делать, но не сидеть в телефоне, телефон ребенка будет нервировать, так как мы постоянно проводим с ним время.
Следующая ступенька адаптации мне показалась очень даже легкой, делов то: не вставать со стула)))) как же я ошибалась))))
В следующем посте расскажу продолжение нашей истории.