В нынешнем июне мне нередко встречались стайки школьников, толпящиеся возле школ после написания ЕГЭ - школьников, у которых заканчивается один период жизни и которые с волнением и с предчувствием чего-то неизвестного и с надеждой вступают в другой период. В моих записках о пребывании в вузе - в повести " Я становлюсь женщиной "- самой учебе я уделяю не так много внимания , и на первом месте у меня переживания в любовной сфере... Но, впрочем, я отмечаю: Институт как храм науки восхищал меня. Огромное количество аудиторий, обслуживающего персонала, автоматы с газированной водой и телефон-автомат -все возымело на меня свое действие. Как-то раз в институте, скрываясь от каких-то событий, я забрела в аудиторию, в которой десятиклассникам объясняли, как писать сочинение по литературе. На меня навалилась ностальгия и успокоенность. Я знала, где и среди кого я нахожусь, а сидящие в зале не знали, что к ним забрел чужак, который свободен от страха за предстоящее сочинение и может спокой