Миссия библиотеки в 21-м веке ч.3

Сегодня мы продолжим изложение лекции С.А. Басова на портале Инвестиционного Учебного Центра.

Сергей Александрович рассмотрел три модели взаимодействия читателя и библиотекаря, которые дает нам практика:

1. Читатель есть категория пассивная, объект воздействия библиотечной системы. Библиотекарь «всегда прав» /монополия производителя/

2. Читатель есть категория активная, он «всегда прав», надо просто выполнять его требования /монополия потребителя/

3. Читатель и библиотекарь – два равноправных субъекта библиотечной деятельности /отсутствие доминирования: взаимодействие на основе диалога/

Разумеется, что третья модель кажется нам наиболее правильной, но она требует от библиотекаря постоянной работы по самообразованию, постоянного повышения собственного культурного уровня, овладения навыками в педагогике, психологии, в сфере информационных технологий.

В своей лекции Сергей Александрович задаёт такой вопрос: "РОЛЬ библиотеки сегодня возрастает, или она адаптируется к ценностям общества потребления?" Отвечая на этот вопрос, он обращает внимание на слова, влияющие на смыслы. Например, ЧИТАТЕЛЬ → ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ → КЛИЕНТ. Читатель превратился в пользователя, потребителя, и уже начал трансформироваться в клиента! Или БИБЛИОТЕКА ─ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС ─ ИНТЕЛЛЕКТ ЦЕНТР ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА ─ СОЦИАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ─ «ОБЪЕДИНЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕНТРОВ» (Москва, 2022). От себя заметим, что в этом "Объединении культурных центров" библиотеки уже называются учреждениями библиотечного типа! Далее Сергей Александрович обращает наше внимание на то, что мы забываем о том, что обобщение всегда убивает индивидуальные черты: каждое учреждение стремится индивидуализировать своего посетителя: читатель, студент, учащийся, пациент, покупатель, зритель, слушатель...

Подводя итоги, Сергей Александрович Басов сказал: "В библиотеке «работает» физический принцип магнита: она состоит из двух неразрываемых полюсов – цивилизации и культуры! Сущность библиотечной деятельности выявляется на пересечении документно-информационной и коммуникативной (межличностное общение) видов деятельности. В области пересечения формируется книжная культура общества,– МИР КНИЖНОГО РАЗУМА, который является результатом взаимодействия библиотекаря, книги и читателя. Чем выше мощь новых технологий, приводимых цивилизацией в библиотеку, тем совершеннее должна быть совместная работа библиотекарей и читателей по формированию и развитию книжной культуры российского общества!"

Надеемся, что вам было интересно. Пишите комментарии, можете задавать вопросы, а мы передадим их Сергею Александровичу.