Что такое образовательная стратегия ребёнка?
Это формирование важных навыков и знаний.
В образовательную стратегию входит понимание:
~ какие навыки нужно развивать у ребенка
~ его сильные и слабые стороны - что развито лучше, а что хуже
~ выбор кружков и секций на основе этих навыков
~ взаимодействие в семье
~ выбор учебного учреждения и его типа - какая школа, что там развивают, как строится обучение, семейное обучение и пр.
Это все нужно для того, чтобы ребёнок легко обучался в школе и был успешным в будущем.
Но, я как нейропсихолог в образовательную стратегию включаю ещё и развитие ребёнка.
Потому что в раннем возрасте у нас закладываются основы, которые в дальнейшем будут помогать ребёнку учиться.
Например, в 3 года закладывается любознательность. И если поддерживать и правильно взаимодействовать с ребёнком, то это будет ниточкой к мотивации в школе.
С года можно развивать навыки, которые в дальнейшем пригодятся в лёгком обучении чтению. И это не изучение букв.
Рисование кружков и линий - основа для дальнейшего письма.
Когда мы знаем, что нужно развивать у ребёнка и понимаем, как это нужно делать, мы закладываем основу, фундамент для успешного обучения, успешного будущего, эмоционального спокойствия и себя, и ребёнка, и всей семьи.
Тогда в школе мы не выживаем, а учимся с интересом, потому что понимаем "зачем".
