Мяуканье котенка, барабанная дробь капель дождя, гудки машин, скрип колес, стук в дверь, свадебный марш, колыбельная мамы-звуки окружают нас повсюду.
Но вот интересно, все ли звуки можно использовать в музыкальном произведении?
Оказывается нет. Потому что все звуки делятся на звуки шумовые и музыкальные.
К шумовым звукам относятся звуки улицы, разговоры детей в классе, шорохи, лай любимого щенка.
Эти звуки не имеют музыкальной ценности и даже могут мешать обучению, работе или отдыху.
Шумовые звуки — это все, что окружает нас в повседневной жизни, такие как шум автомобилей, звук природы, голоса людей и прочее. Лучший способ определить, является ли звук шумовым или музыкальным-попробовать сыграть мелодию при помощи этих звуков. Шумовые звуки в этом нам не помогут.
Музыкальные звуки имеют три характеристики: высота, длительность и громкость.
Именно эти свойства и помогают музыкальным звукам создавать красивейшие мелодии. Которые мы с удовольствием играем на музыкальных инструментах.
Или можем спеть.
Но надо сказать не все шумовые звуки-это просто шум.
Некоторые шумовые звуки помогают музыкальному произведению придать особый характер и окраску. подчеркнуть ритм или создать напряжение.
Ну а если взять музыкальные тенденции последних нескольких десятилетий, то можно увидеть, что некоторые композиторы любят использовать шумовые звуки. Например, композиторы-урбанисты или современные рок музыканты.
Ну и, наконец, существует целая группа инструментов, которая называется "ударными"-тарелки, барабаны, треугольники, которые издают всего один звук, но используются даже в симфонических оркестрах и без них музыкальное произведение будет звучать совсем неинтересно.
Вывод-от вредных шумовых звуков надо защищать свой слух, но также будем помнить, что не все шумовые звуки бесполезные.
А если вы читаете эту статью, чтобы потом рассказать об этом ребенку, то предлагаю после вашего рассказа поиграть с ним в одну игру.
Ребенок отворачивается, а вы издаете какие-нибудь звуки-стучите по столу, свистите (если умеете), проводите карандашом по бумаге или напеваете мелодию и наигрываете ее на музыкальном инструменте. Если он у вас есть (детская дудочка наверняка найдется почти в каждом доме). А ребенок должен определить, музыкальный это звук или шумовой.