Признаки готовности ребёнка к введению прикорма: 1️⃣уверенно держит голову и хорошо сидит на высоком стульчике; 2️⃣не выталкивает еду языком при предложении ее из ложечки; 3️⃣остаётся голодным, после кормления молоком или адаптированной смесью; 4️⃣требует большего числа кормлений молоком/ смесью в течение как минимум недели; 5️⃣пищевой интерес! Ребёнок тянется к еде, с интересом наблюдает, как кушают окружающие. Если ребёнок смотрит с любопытством, но при предложении ему продукта- отказывается, отворачивается, то дайте ему время «дозреть», не нужно насильно кормить малыша. Придерживались ли вы этих принципов при введении прикорма ребёнку? Как у вас происходил процесс введения прикормов?
Признаки готовности ребёнка к введению прикорма:
1️⃣уверенно держит голову и хорошо сидит на высоком стульчике;
2️⃣не выталкивает еду языком при предложении ее из ложечки;
3️⃣остаётся голодным, после кормления молоком или адаптированной смесью;
4️⃣требует большего числа кормлений молоком/ смесью в течение как минимум недели;
5️⃣пищевой интерес! Ребёнок тянется к еде, с интересом наблюдает, как кушают окружающие. Если ребёнок смотрит с любопытством, но при предложении ему продукта- отказывается, отворачивается, то дайте ему время «дозреть», не нужно насильно кормить малыша.
Придерживались ли вы этих принципов при введении прикорма ребёнку? Как у вас происходил процесс введения прикормов?