С 1 марта 2023 года вступило в силу требование о прохождении определенными категориями работников проверки знаний с использованием единой общероссийской справочно-информационной системы по охране труда (далее – ЕИСОТ). С того же момента в профессиональном сообществе стали появляться варианты формулировок вопросов, которые встречаются при прохождении проверки знаний в ЕИСОТ по тем или иным программам. Данные вопросы вызывают активные дискуссии среди специалистов, многие не могли успешно пройти тестирование с первого раза. Все заинтересованные лица ожидали скорейшего обнародования полного перечня вопросов, чтобы иметь возможность подготовиться к тестированию.
16 июня 2023 года Минтруд России опубликовал вопросы для самоподготовки к проверке знания требований охраны труда с использованием ЕИСОТ. Рассмотрим их детально.
Вопросы размещены на сайте Минтруда. Отдельно стоит отметить, что в настоящее время отсутствует утвержденный регламент их публикации и оповещения об их обновлении. Опубликованные тестовые задания разделены на пять блоков, которые соответствуют видам обучения, описанным в Правилах обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, утвержденных постановлением Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464.
Опубликованный материал для подготовки совокупно содержит 4037 тестовых заданий, включая вопросы:
- по оказанию первой помощи (713 тестовых заданий);
- использованию (применению) средств индивидуальной защиты и правилам обеспечения работников средствами индивидуальной защиты, смывающими и обезвреживающими средствами (458 тестовых заданий);
- требованиям по охране труда (1190 тестовых заданий);
- безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (310 тестовых заданий);
- безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности, к которым предъявляются дополнительные требования в соответствии с нормативными правовыми актами, содержащими государственные нормативные требования охраны труда (1366 тестовых заданий).
Тестовые задания содержат вопросы и возможные варианты ответов, без указания правильного ответа. Также стоит отметить, что среди вопросов имеется большое количество ситуационных задач, которые направлены на проверку умения применять полученные теоретические знания на практике. Наличие таких вопросов и их количество вызывают бурные обсуждения в среде профессионального сообщества, однако их суть отражает современный подход Минтруда России к обучению по вопросам охраны труда и построению системы управления охраной труда в целом.
Материал всех предоставленных тестовых заданий имеет глубокую проработку, проверка знаний по которым закрывает большинство вопросов по обозначенным темам. Стоит отметить, что представленные тестовые задания содержат вопросы не только по требованиям нормативных правовых актов, но и на знание различных государственных стандартов, а также материалов, отсутствующих в утвержденных нормативных документах (например, вопросы по лидерству в области безопасности). Такие вопросы, с одной стороны, предполагают высокий уровень подготовки тестируемого, с другой, – могут вызвать ряд споров в профессиональном сообществе, так как ответы на них нередко носят субъективный характер. Также следует подчеркнуть то, что тестовые задания содержат большое количество ситуационных и логических задач, что еще раз доказывает их глубокую проработку и демонстрирует намерение привязать их к реальной профессиональной деятельности тестируемого.
Тем не менее, в рассматриваемых тестовых заданиях встречаются типовые ошибки и неточности, не относящиеся к нормативным требованиям и не всегда отражающие истинный уровень компетентности и знаний нормативных правовых актов. Однако данные неточности могут повлиять на выбор правильного ответа и на итоги тестирования в целом. К таким неточностям можно отнести:
- Наличие большого количества вопросов с множественными вариантами правильного ответа, в которых требуется уточнение о необходимости множественного выбора. Например: правильным ответом являются два, три варианта и более, однако в самом вопросе об этом не сказано.
- Наличие тестовых заданий в неподходящих разделах темы или неподходящих программах обучения.
- Сложные, тяжелые для восприятия формулировки вопросов и вариантов ответа в тестовых заданиях.
- Наличие тестовых заданий по темам, которые не включены в нормативные правовые акты или включены, но не относятся к требованиям трудового законодательства.
- Наличие тестовых заданий, ответ на которые, на наш взгляд, может быть субъективным и отсутствует в нормативных правовых актах.
- Наличие узкоспециальных тестовых заданий или заданий, направленных на проверку точного знания информации, которую не требуется запоминать наизусть.
- Недостаточно высокое, на наш взгляд, качество иллюстраций во многих тестовых заданиях, которое не соответствует современным требованиям компьютерной графики.
Отдельно стоит отметить, что в перечне вопросов по оказанию первой помощи пострадавшим наблюдается увеличение общего числа вопросов за счет описания одной смысловой задачи применительно к разным отраслям экономики и профессиям. Однако это не имеет практической пользы ввиду того, что алгоритм оказания первой помощи является одинаковым для всех. Данный пул вопросов можно заменить одной обобщенной ситуационной задачей и тем самым создать единый перечень вопросов по оказанию первой помощи для всех. Каждая такая задача, продублированная для разных отраслей, увеличивает перечень на 15 – 20 вопросов.
Выявленные недочеты дают основание полагать, что опубликованные вопросы будут изменяться.
КГ «ТЕРМИКА» следит за обновлениями и готовит учебные курсы для подготовки к проверке знаний с использованием ЕИСОТ в соответствии с опубликованными вопросами.
Спасибо, что дочитали статью до конца. Не забудьте поставить лайк и подписаться на наш канал.
Присоединяйтесь к нам на наших страницах в соцсетях ВК и ОК. Мы также завели канал в Telegram (@olimpoksclub).
Другие статьи на нашем канале:
- Экспертиза промышленной безопасности: как дополнили перечень индикаторов риска нарушения обязательных требований?
- Актуализированы тестовые задания по области аттестации Б.12: какие изменения?