Этому были посвящены занятия в «Школе медиатора», профессионального объединения педагогического сообщества.
«Мы разные» — простые слова, но в то же время они несут в себе очень важный смысл: у каждого из нас может быть свое мнение, своя позиция, свои интересы, ценности и т. д., которые во многом определяют наше отношение к жизни, и не всегда оно совпадает с представлениями тех, кто находится рядом. «Мы разные» и поэтому не застрахованы от конфликтных ситуаций.
— При рассмотрении медиации как педагогической технологии неизбежно возникающие в образовательном учреждении конфликтные ситуации представляются не чем-то подлежащим искоренению. Напротив, возникновение и разрешение конфликтов в рамках медиативного подхода может рассматриваться как особый вид общения и взаимодействия участников образовательного процесса. Результат такого общения — сформированная медиативная компетентность, — рассказала начальник отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы Хабаровского краевого института развития образования, кандидат социологических наук Диана Кузнецова.
Для оказания содействия в инициации и организации внедрения медиации как педагогической технологии в образовательные организации Хабаровского края была организована «Школе медиатора», в которой приняли участие 24 слушателя (социальные педагоги, педагоги-психологи, психологи, учителя, педагоги, заместители руководителей по воспитательной работе).
«Школе медиатора» — это профессиональное объединение педагогического сообщества, которое ориентировано на развитие медиативного подхода в образовательных организациях края, формирование медиативной компетентности педагогов.
В рамках «Школы медиатора» определили причины и виды конфликтов в образовании; выделили традиционные и инновационные способы разрешения конфликтов; приобрели навыки организации службы медиации в образовательной организации; сформировали умения проведения процедуры восстановительной медиации, примирительных встреч сторон конфликта, восстановительных программ «Круг сообщества» и «Школьная медиация».
Результатом стали инициированные, оформленные и готовые к внедрению индивидуальные проекты «Школа юного медиатора».
По 200 тысяч рублей получат лучшие учителя Хабаровского края
Читайте также:
Продукты, которые помогают бороться с депрессией
Мигранты могут завезти корь в Хабаровский край
Азербайджанским пловом бесплатно накормят хабаровчан
Ссылка на статью: https://transsibinfo.com/news/2023-06-23/predotvraschat-konflikty-v-shkolah-obuchili-uchiteley-v-habarovskom-krae-2963973