Период взросления является непростым временем в жизни детей, связанным с различными противоречиями, проявляющимися во внешних и внутренних изменениях.
Ребенок учится понимать принципы общения, ищет свое место в коллективе и выстраивает правила и границы взаимодействия с другими людьми.
В обществе существует ряд стереотипов, относящихся к подросткам. Они являются неверными и надуманными и формируют неверные ожидания от общения с подростками у взрослых людей.
- Не стоит забывать, что это дети, переживающие сложный этап взросления и становления личности.
Подростки должны обращать внимание на то, что им говорят взрослые
У каждого нестандартного проявления в общении между ребенком и взрослым есть свои первопричины.
- Обычно родители воспринимают непослушание со стороны детей, как нарушение правил поведения из-за слишком лояльного отношения и начинают устанавливать различные запреты.
Это не решит вопрос, а лишь усугубит стрессовую ситуацию.
Ребенок будет скрывать свои переживания из-за боязни вызвать новую волну неудовольствия со стороны взрослых людей, это приведет к появлению отчужденности и неприязни в общении.
Необходимо научить подростка способам, с помощью которых он сможет справляться со своими переживаниями и научится другому поведению и стилю общения с взрослыми людьми.
Дети подросткового возраста должны проявлять самостоятельность
Родители часто совмещают по отношению к подростку ограничения, предъявляемые к детям, и требования, которые обычно предъявляют к взрослым людям.
Например, считается, что они должны принимать рассудительные решения в проблемной ситуации.
- Это вызывает определенные сложности в поведении ребенка, потому вещи, кажущиеся простыми для взрослых людей, например, контроль своих эмоций в сложных жизненных моментах, для подростков оказываются непосильными из-за отсутствия навыков и опыта.
Детям необходима поддержка и помощь со стороны родителей в решении проблем и принятии важных решений.
Таким образом, взрослым людям следует не требовать и не ждать от подростков беспрекословного выполнения всех требований, а быть надежной опорой и в нужный момент суметь сориентировать ребенка и помочь ему справится с вопросами, тогда общение между ними приобретет дружественный и доверительный характер.