Почему ученики забудут то, что говорил учитель на уроке

Хочу поделиться с вами секретом, почему ваши дети забывают то, о чем мы - учителя им на уроках рассказываем или о том, о чем мы их просим дома.

Делюсь, чтобы вы приняли к сведению - это относится к любому предмету или событию. Не только иностранному языку, математике, русскому.

Забывать - это защитный механизм памяти любого человека.

Помните, Шерлока Холмса, который честно Ватсону признался, что его «чердак» - не помойка и он не хочет в нем на полках хранить всякий хлам в виде ненужной информации. И сознательно не запоминает всякие «не нужные факты».

Нам и вам нужно, чтобы ваши дети как можно дольше удерживали важную учебную информацию в своём «чердаке».

Тому, кому лень читать оригинал, даю выжимку, суть послания от меня и Людмилы Петрановской - лауреата премии Президента РФ из книги «Что делать, если ждёт экзамен».

Лучший способ запомнить - понять и прочувствовать.

Цель любого учителя, если он хороший и настоящий учитель - сделать так, чтобы ученик запомнил или в нужное время вспомнил, необходимый материал.

Коварство забывания не осознается пока не попробуешь информацию воспроизвести.

Как с забыванием бороться?

Есть критические моменты, после которых процент оставшейся в голове информации резко падает:

- через несколько минут после урока забывается примерно четверть,

- через несколько часов - половина,

- через сутки - три четверти информации.

Если именно в эти ответственные моменты информацию повторить, она забывается гораздо меньше.

Для этого есть приемы и техники запоминания, известные, как метод интервальных повторений.

Поделюсь тем, который использую сама с моими учениками на уроках и при выполнении ими моих ДЗ:

МЕТОД ИНТЕРВАЛЬНЫХ ПОВТОРЕНИЙ РАБОТАЕТ ТАК:

3 месяца до экзамена
Повторяем информацию:
1.Сразу
2.Через 20-30 минут
3.Через 1 день
(отдых 2-3 недели)
4.Через 2-3 месяца

Если 2-3 дня до экзамена:
1.Сразу
2.Через 20 минут
3.Через 8 часов после 2-го
4.Через 24 часа

Пусть все у ваших детей получится! И пусть ваши дети будут успешны во всех начинаниях, а экзамены - это только маленькая ступенька на большой и длинной лестнице длинною в жизнь.

Пусть эта лестница ведёт их туда, куда они сами захотят, а вы не забывайте им немного помогать и подсказывать, если будет нужно.

Инна Сабакарь,
мама и педагог со стажем 27 лет