У системы есть подсистема – то, из чего она состоит, где часто кроется или причина проблемы, или ресурс для ее решения. Но этого мало для того, чтобы видеть целостную картинку. Нам важно еще и принимать во внимание факторы, влияющие на систему. Для этого мы заглядываем в надсистему, выписывая и ее элементы, аналогично подсистеме. Без долгой теории сразу к практике. Первый мой объект тренировочный – это степлер. Его я хотела бы улучшить и, посмотрев на подсистему, выбрала один из элементов для этого – скобы. Что будет в надсистеме степлера? Все, что на него оказывает какое-то влияет, все с чем он взаимодействует. - человек (тот, кто степлером пользуется) - бумага (то, что он скрепляет) - стол (на котором лежит) - воздух (его характеристики в помещении) Не буду много писать, мне пока хватит – получилось, как вы видите, часть элементов, которые взаимодействуют со степлером в процессе выполнения функции, и часть, которые «окружают» степлер вне зависимости от функции. Но… идеи по улучшению