Немножко из практики, обобщенно.
Я много работаю с подростками. Подростки все интересные и страшно талантливые. Реально - все страшно талантливые. И очень многие рано или поздно задают мне сакраментальный вопрос: «Как научиться хотеть нужное и как расхотеть ненужное?». Поначалу этот вопрос ставил меня в тупик. Нет, серьезно, зачем человеку в здравом уме хотеть то, что ему не нужно, то, в чем он не нуждается? Оказывается, все довольно просто - многие люди, оказывается, уверены, что их собственные потребности, желания, мечты - не имеют значения. И что взрослые - это те люди, которые делают только то, что им не нравится, что делать не хочется. Особенно это касается выбора профессии и места работы. Понятно, что при таком раскладе взрослеть вообще даром не сдалось, лучше регрессировать.
С другой стороны, лично для меня этот вопрос стоит несколько иначе: если есть необходимость сделать что-то, что делать категорически неохота, но при этом очень надо, то почему надо? Другими словами я всегда пытаюсь найти мотивационную составляющую, понять - мое ли это и что, собственно, мне мешает?
Что касается «ненужного», то зачастую это либо короткий путь к быстрому удовольствию (обожаю резаться в «три в ряд»), либо банальная прокрастинация. В первом случае я легко встраиваю это ненужное в систему самопоощрения (кстати, страшно помогает примириться с тяготами общения с бюрократами), а во втором - возвращаемся к мотивации.
С подростками сложнее, конечно. Попробуй-ка, откажи родителю в его стремлении запихать тебя в нужный ему вуз или в стремлении навязать свое представление о мире. Живо останешься без преференций, а, иногда и без средств к существованию. И да, у подростков внутри часто «спецоперацию» между самоценностью и деньгами выигрывают деньги. Но страх и любовь пока сражаются чаще. Страх быть нелюбимым заставляет подростка любого возраста отказываться от себя, чтобы мучительно «хотеть нужное»… Есть ли выход из этого тоннеля? Наверное есть. Со многими находим.
А как вы считаете?
