Друзья, сегодня я хочу поговорить с вами об гиперактивных детях. В настоящее время сложилась очень неоднозначная ситуация: в детских садах сформировалось поколение детей, очень сложных по характеру и поведению, а родители в один голос твердят, что их детки обычные, просто гиперактивные. И им вторят специалисты и врачи. Так давайте разберёмся, что же такое на самом деле гиперактивность?
Здравствуйте, мои дорогие читатели. Вас приветствует Мышь!
Я, как непосредственный участник образовательного процесса, вот уже несколько лет слышу это странное слово - "гиперактивность". Причём, никто не может объяснить, что же оно означает, но зато им очень любят прикрываться родители, когда надо выгородить своё чадо перед воспитателем (то есть, ребёнок не виноват, он просто гиперактивный). Не вопрос, мы не имеем права спорить с родителями, но попытаться узнать, что же они вкладывают в понятие "гиперактивность" мы можем. Но внятного ответа не получаем.
Давайте рассуждать логически. "Гиперактивный" - это всего-навсего очень активный ребёнок, который не может контролировать свою энергию и её выбросы происходят хаотично. Соответственно, такому ребёнку нужно дать возможность безопасно выплеснуть свою энергию, и проблема будет решена. Но не всё так просто.
К моему глубочайшему удивлению, в среде современных родителей сформировалась тенденция называть гиперактивностью отсутствие воспитания. И что же мы имеем? Два или три года мама отбывает "повинность" в декретном отпуске, абсолютно не занимаясь воспитанием своего ребёнка. А потом приводит его в детский сад. И воспитатели сталкиваются с тем, что такой ребёнок их совсем не слышит и не воспринимает, потому что привык делать то, что хочет, а не то, что надо. Такое его поведение является следствием того, что родители не уделяли ему должного внимания. Но сами родители с завидным упорством твердят, что дело не в отсутствии внимания и воспитания, а в гиперактивности (а ведь такие дети часто встречаются именно в многодетных семьях, что неудивительно). Но я отказываюсь верить их словам, когда слышу, как ребёнок ругается матом (такое было в моей группе, возраст детей - пять лет), обзывает других детей, без причины орёт, истерит и психует или, наоборот, показывает свой характер. И я, хоть убейте, при всём желании не могу назвать такого ребёнка гиперактивным.
К таким сложным детям нужен особый подход. Они требуют невероятное количество внимания, которое им недодают родители. При этом, они не могут, не умеют или не хотят занимать себя сами, поэтому с ними нужно находиться ежесекундно (у меня в группе есть такой ребёнок, который всецело зависит от внимания взрослого, поэтому я провожу с ним много времени - "разгружаю" своих воспитателей).
Психологически очень сложно выдерживать таких детей пятьдесят часов в неделю. А обычно такие дети не болеют и ходят постоянно. Всё мамино воспитание сводится к тому, что вечером, забирая ребёнка домой, она снова выслушивает от воспитателя рассказ об очередных "подвигах" своего чада. Разумеется, все понимают, что слова воспитателя - простая формальность, и ничего не изменят. В лучшем случае, мама может устроить показательную демонстрацию воспитательного процесса в раздевалке, но обычно и этого не происходит.
Вообще, современные родители, при всех своих недостатках, отнюдь не дураки. Поэтому, чтобы не участвовать в "разборе полётов", который устраивает воспитатель, они (не все, но есть такие индивидуумы) просто никогда не появляются в саду. Ребёнка приводит и забирает кто угодно (соседка, сестра, тётя или подруга), лишь бы не встречаться с воспитателем. И, чисто по-человечески, мы понимаем, что движет родителями: им тяжело справляться со своими неуправляемыми детьми, поэтому те и "кинуты" в детский сад на пять дней в неделю, с семи утра до семи вечера. Но нам (воспитателям) очень обидно, что никто из таких родителей не может и не хочет понять нас. А нам ещё тяжелее, потому что в группе одновременно находится от пятнадцати до двадцати пяти детей, из которых несколько человек обязательно будут очень сложными. При этом, мы лишены возможности переключиться на что-то другое и, соответственно, к концу дня (и уж тем более недели) мы чувствуем себя морально опустошёнными.
Дорогие читатели, что вы думаете по этому поводу? Как вы считаете - что такое "гиперактивность"? Делитесь в комментариях.
Если вам понравилась моя статья, пожалуйста, подпишитесь и поставьте лайк. Вам не сложно, а мне, как автору, очень приятно!
А тут я нашла для себя дополнительный источник дохода: https://dzen.ru/a/Zam7FbG-NBstnbMy