Замечаем, что у ребенка после школы постоянно грязные вещи и рюкзак. Будто бы его пинали ногами. Как поступить в этой ситуации и мягко узнать у ребенка правду?
Я всегда за вопросы. Чтобы, узнать, что произошло и почему – нужно спросить. Но! главное вопросы задавать правильно и в нужное время. Если ребёнок чем-то занят, то он может не ответить на вопрос или будет ответ в стиле «ну, я не замечал» или «не знаю».
• Лучше задавать вопросы, когда ребёнок настроен на разговор. Можно спросить прямо, но это не всегда работает. Хорошо начинать издалека. В целом, интересоваться как проходит день в школе, что ел, с кем общался на перемене. Если это младший школьный возраст, то во что играют. Дальше можно уже спросить где лежат его вещи, кто-то их берет. Вся беседа ведётся в спокойном дружелюбном тоне.
• С младшими школьниками можно поиграть с игрушками в то, что происходит в школе, на перемене.
Причин почему рюкзак и одежда грязные может быть масса. Мальчишкам часто бывает нужно выплеснуть энергию, скопленную за время сидения на уроках и концентрации за учебной деятельностью. Поэтому они предпочитают игры с возней, беготнёй, толканием и могут не заметить, что испачкают друг друга.
Многие дети в начальной школе не очень-то следят за своими вещами, кинули, переоделись на физкультуру и побежали, кто-то не заметил и все столкнул в одну кучу на пол, еще и пробежал сверху. Учитель заметила, вещь уже грязная.
Травлю и намеренную порчу одежды, рюкзака тоже не стоит исключать. Можно поинтересоваться у классного руководителя, поспрашивать у одноклассников и их родителей, обратиться к школьному психологу, если есть подозрение на травлю.
Если ребенок подвергается буллингу он может об этом долго молчать, но уровень тревожности повысится. Может быть более замкнутым или наоборот переходить на крик, иногда начинают грызть ногти, расчесывать ранки, теребить заусенцы, кусать губы - всё это факторы повышенной тревожности.
