Сразу оговорюсь: мое мнение чисто субъективное, опирается на собственные наблюдения.
Когда-то я считал, что образование за границей, в Европе, на высоком уровне и на порядок выше нашего, отечественного. Но когда мои дети пошли в школу, свои взгляды пришлось изменить. Конечно, Европа Европе рознь. В каждой стране есть свои особенности, плюсы и минусы.
В Испании нашей семье пришлось столкнуться как с недостатками, так и с преимуществами местной системы образования.
Понравилось внимательное и почтительное отношение к ученикам. Слова "дебил", "недоумок" услышать в принципе невозможно. Учителя не унижают и не оскорбляют детей. В Испании принято обращаться на "ты", и ученики говорят своему учителю всегда "ты". "Извини, учитель, я не понял". "У тебя есть еще вопросы ко мне по домашнему заданию?"
Иногда учителя чудачат вместе с учениками:
В классах свободная обстановка: учащиеся могут сидеть где хотят и как хотят. Иногда, во время самостоятельной работы, ученики сдвигают столы и громко обсуждая тему, выполняют задания.
Очень много домашних заданий в виде различных презентаций, видео (место, где я живу; имитации новостных телепередач, видео обзор о выдающихся людях и проч.).
Система образования в Испании построена так, что тебя никто не заставляет учиться: не хочешь, не надо. Можешь остаться на второй, третий год. Ничего страшного. В этом нет ничего предосудительного. И это не является ни для кого трагедией: ни для учеников, ни для их родителей. Как говорят сами учителя: ему(ей) лучше повторить. Так что "повторенье – мать ученья". Эту русскую пословицу испанцы хорошо усвоили. Кстати, русские у испанских преподавателей на хорошем счету – из-за своей старательности, любознательности, сообразительности. Один учитель мне сказал: "Знаешь, здесь русских называют умными".
Сами испанцы не пытаются хватать звезд с неба. Мотивация такова: получил мало-мальски школьное образование и достаточно. Работать в супермаркетах, ресторанах, спасателем на пляже, на стройке, в офисе можно и так – со школьным дипломом. Тем более что зарплаты неплохие. Зачем мучиться получением лишних знаний?
Часть испанцев желает продолжить свое обучение и поступают в так называемые бачиерато (Bachillerato), где получают законченное среднее образование. После окончания бачиерато можно поступать в университет. Многие довольствуются средним специальным образованием, что-то вроде наших профессиональных училищ и техникумов. Уровень обучения в последних не на высшем уровне; многое приходится постигать на практике.
Большая проблема в Испании с преподавателями. Большинство из них не имеет специального педагогического образования. То есть учителя – это люди просто с образованием, которые прошли курсы. Поэтому педагогика, как наука, для многих отвлеченное понятие. Мы столкнулись с тем, что учителя просто не умеют объяснить, подать толково материал. "Вот вам, чикос, учебник, и если что не поймете, посмотрите в интернете". В принципе, в институте (так называется в Испании средняя школа) программа не такая сложная, и многое усвоить можно самому. Но в бачиерато гораздо все сложнее. Моим детям пришлось брать уроки у репетитора. А испанский препод (тутор) иногда напоминает раздатчика пищи в школьной столовой: на, ешь, что повара настряпали; ко мне-то какие претензии.
Если хочешь повысить оценки (не знания), прояви себя не со стороны учебы, а своих талантов. Как-то я выставил в Фэйсбуке видео, где мои дети играли на музыкальных инструментах. Через день, встретив одного из преподавателей института, который у меня в друзьях, я был изумлен его натиском: "Ты почему раньше не сказал, что твои дети так умеют. Я поделился твоим видео с коллегами". Да, отношение к детям в школе изменилось. Через несколько дней их пригласили в школу исполнить что-нибудь. Пришли, сыграли несколько мелодий. И преподаватели, и дети были в восторге.
Диплом об окончании учебного заведения – от короля. Правда, сам диплом ученики ждут по два-три-четыре года. Ну что делать. Учеников много, а король все-таки один.
Получают ли дети знания в общеобразовательной испанской школе? Да, получают, но, скорее, благодаря своей усидчивости, стараниям и жаждой к знаниям.