Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Парламентская газета

Лантратова предложила привлечь школьников к созданию видеороликов про СВО

В России необходимо создать цикл видеороликов о специальной военной операции (СВО) с участием школьников и военных. Письмо с таким предложением на имя замминистра обороны РФ Руслана Цаликова направила первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по просвещению Яна Лантратова. Она отметила, что в обществе сохраняется высокий интерес к событиям СВО. Основным источником информации, в том числе для детей, являются посты и видео интернет-блогеров, напомнила парламентарий. «В данной связи предлагается рассмотреть возможность начать производство и публикацию цикла видеороликов под общим названием «За что мы сражаемся?», в которых участники СВО смогут ответить на вопросы детей и школьников, граждан России, доступно рассказать старшеклассникам и подросткам о целях операции и своих личных мотивах участия в боевых действиях», — цитирует Лантратову RT. По ее словам, практика по созданию видеороликов может стать толчком для развития у школьников навыков работы в СМИ, а также старто
  Юрий Инякин/ПГ
Юрий Инякин/ПГ

В России необходимо создать цикл видеороликов о специальной военной операции (СВО) с участием школьников и военных. Письмо с таким предложением на имя замминистра обороны РФ Руслана Цаликова направила первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по просвещению Яна Лантратова.

Она отметила, что в обществе сохраняется высокий интерес к событиям СВО. Основным источником информации, в том числе для детей, являются посты и видео интернет-блогеров, напомнила парламентарий.

«В данной связи предлагается рассмотреть возможность начать производство и публикацию цикла видеороликов под общим названием «За что мы сражаемся?», в которых участники СВО смогут ответить на вопросы детей и школьников, граждан России, доступно рассказать старшеклассникам и подросткам о целях операции и своих личных мотивах участия в боевых действиях», — цитирует Лантратову RT.

По ее словам, практика по созданию видеороликов может стать толчком для развития у школьников навыков работы в СМИ, а также стартовой площадкой для профессионального развития.

Ранее Лантратова отмечала необходимость обучения навыкам ведения социальных сетей педагогов. Она подчеркнула, что это нужно для создания имиджа, «соответствующего высокой социальной миссии учителя».

Если у вас есть вопросы о применении российского законодательства в сфере образования, присылайте их на электронную почту редакции vopros@pnp.ru.

Например: Законны ли домашние задания на каникулах? Могут ли ученика отчислить из-за окрашенных в яркие цвета волос? Кто должен оплачивать курсы повышения квалификации учителей?

На вопросы ответят эксперты Российской академии образования в рамках нового совместного просветительского проекта РАО и «Парламентской газеты» «Образование: право возможностей».