Ребенок прекрасно разговаривает дома, но в незнакомой ситуации становится как-будто немым. Почему это происходит? Норма это или патология?
Селективный мутизм (избирательная немота) - это психическая болезнь, при котором человек не может говорить в определенных ситуациях. Обычно это ситуации стресса, неизвестности или наличие других людей. В обычных домашних условиях они успешно разговаривают. Часто это заболевание сочетается с тревожностью, застенчивостью и социофобией.
В первый же год моей работы ко мне привели девочку 7 лет, которая не разговаривала с учителем, всю перемену ни с кем не общалась. По словам мамы ее дочь весьма разговорчивая дома. Она даже скинула видео, как девочка болтала без умолку, громко смеялась и шутила. Это была огромная разница, между тем как она выглядела дома и рядом со мной и учителем.
Все шесть встреч подряд мы только играли и расставляли фигуры на песке. Она все понимала, выполняла задания (складывала мозаику, показывала буквы), общались мы с помощью жестов.
На седьмой встрече девочка стала улыбаться, кивать головой, впервые услышала от нее «угу».
Только на десятом занятии мама призналась о наличии семейных проблем, но подробности не рассказывала.
Спустя полгода мама написала мне, что дочь начала разговаривать и отвечать у доски. Значительный прогресс случился, когда женщина ушла от мужа, который напивался и периодически поднимал на нее руку.
Не все истории заканчиваются благоприятно для ребенка. В моем случае мама устранила источник тревоги и страха ребенка. Тем самым создав безопасную среду и расширяя опыт общения с другими людьми, помогла преодолеть это заболевание.
Основные причины избирательного мутизма
☑️ наследственность (склонность к повышенной тревоге, чувствительность и слабый тип нервной системы)
☑️ частые травматические ситуации (физическое и эмоциональное насилие, жестокое обращение)
☑️ травмы головного мозга
☑️ неуверенные и тревожные родители, поддерживающие избегающий тип поведения. То есть при любой проблеме беги, не решай ее, обходи стороной трудные ситуации.
Как лечится селективный мутизм
Коррекционный план составляется индивидуально исходя от тяжести и причины заболевания.
Основное направление:
✅ Снижение тревоги и беспокойства. Родителям не следует подталкивать и заставлять говорить ребенка. Создайте принимающую среду, поощряйте попытки новых контактов.
✅ Учим детей говорить в новых условиях. Предлагаем помахать рукой незнакомому человеку, сделать звонок и спросить, заказать что-то. Заранее записываем все фразы на листочке и тренируемся. Далее постепенно усложняем задачу. Просим заговорить первым с детьми на детской площадке, сначала пробуем вместе.
✅ Много свободной игры, в которой ребенок может снять напряжение. Можно играть в выдуманных условиях на тему знакомство зверей, первая встреча друзей и т.д. Со временем такое поведение переносится в реальную жизнь.
❓Встречались с такими молчунами? Как начинали с ним общаться?