Кто-то уже из моих читателей, наверняка, сталкивался с ребятами с особенностями. И для каждого такого ребенка продумывается маршрут коррекции - индивидуальный план работы. Он может составляться на год и по результатам диагностики корректироваться, дополняться, сокращаться.
Но одним из самых важных документов для специалиста является заключение территориального ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии). Этот документ имеет не очень большой размер (2-3 стр.), но очень большое значение.
При поступлении в школу или детский сад родитель предоставляет копию заключения ПМПК. Узкие специалисты (учитель-дефектолог, учитель-логопед, психолог и др.) составляют свою программу с учетом ПМПК.
В заключении прописано, что должен развивать каждый специалист.
Но всегда ли нужно заключение?
На самом деле далеко не всегда. В современном мире существуют ребята, которые не имеют диагноза или нозологию (ее прописывают в заключении, исходя из нее стоится программа и подбираются занятия), но посещают логопеда. Тоже самое и в случае других специалистов.
Заключение же нужно для получения помощи в самом образовательном учреждении (детский сад, школа) на бесплатной основе.
Я учитель-дефектолог. Работаю в г. Красноярск. Веду занятия в Солнечном. Записаться вы можете через почту: vlasovavv74@gmail.com
Я обязательно вам отвечу.