Создание в школах Нижегородской области инженерных авиастроительных классов должно дать отдачу по нескольким направлениям. Во-первых, это некая профориентация. Сейчас школьники больше хотят стать блогерами или реперами, чем авиационными инженерами. Если в советское время показывали массу фильмов про авиацию, то сейчас ты, конечно, можешь найти в интернете еще больше, если заинтересуешься и приложишь некоторые усилия. В противном случае вся эта история проходит мимо тебя. Если появляются профильные классы, а они обычно рассчитаны на старших школьников, то все учащиеся школы будут заранее получать об этом информацию и задумываться, насколько им интересно предложенное направление. Во-вторых, пока еще существующая система ЕГЭ – достаточно формализованная, а молодежь сейчас в большинстве расчетливая и трезвомыслящая. Они видят, что если на гуманитарных дисциплинах можно легко «наболтать» на условные сто баллов, то за ту же математику или физику, согласно статистике, максимальные результаты