С 1 сентября этого года школы будут работать по единой федеральной программе учебного предмета «История». Для изучения истории родного края необходимо разработать новые региональные учебники, повышать квалификацию педагогов и сотрудничать с музеями. Об этом представитель Минпросвещения Анна Тимофеева рассказала 15 мая в Госдуме на круглом столе «История малой родины в истории великой России».
Сейчас только в 31 регионе страны выстроена модель преподавания региональной истории, то есть изучение проводят в рамках предмета «История», педагоги проходят курсы повышения квалификации, а школы работают с краеведческими музеями. Более чем в 80 процентах регионов преподают отдельные предметы и курсы, посвященные региональной истории. Ученые пособия разработаны в 58 регионах, но учебники — только в двух.
По единым федеральным программам с 1 сентября 2023 года элементы истории края будут включать при рассмотрении на уроках ключевых событий и процессов отечественной истории. «Важно, какую роль сыграл регион в историческом событии, особенно при изучении истории Великой Отечественной войны», — отметила представитель Минпросвещения.
По совместной инициативе Минпросвещения и Минкультуры образовательные организации уже заключают соглашения с региональными краеведческими музеями. В их залах проведут уроки. Соглашения заключили в 15 регионах страны, ожидается, что к концу года в работу включатся все регионы.
В Минпросвещения изучили учебные пособия, по которым на данный момент преподают историю родного края. «Мы столкнулись с проблемами — искажение исторических фактов, отсутствие единства преподавания, несоответствие федеральной программе», — отметила Тимофеева. По ее словам, Минпросвещения предлагает преподавать региональную историю по учебникам, которые пройдут федеральную экспертизу. Кроме того, необходимо выработать к разработке учебников для регионов единый поход и синхронизировать его с федеральным.
«Будет единый подход и к повышению квалификации педагогов», — отметила Тимофеева.