Философ и писатель Жан-Жак Руссо всю жизнь был «искателем приключений». Большую часть жизни он провёл в скитаниях, поисках себя и бедности. Он призывал всё человечество остановить научно-технический прогресс и воссоединиться с природой, как это было тысячи лет назад.
Во всех бедах человечества он винил этот самый прогресс, классовое неравенство людей, а также частную собственность.
Он считал, что самый злейший враг всего человечества и негодяй – именно тот, кто сотни лет назад огородил забором участок земли и сообщил всем, что это принадлежит ему.
Некоторые люди не воспринимают личность Руссо в положительном контексте из-за его революционных наклонностей. Но не стоит отрицать, что всё же некоторые полезные зёрна здравого рассудка присутствовали в его жизненной философии.
Одно из таких зёрен – это отношение Руссо к детям. Удивительно, что своих пятерых детей он отдал в интернат сразу же после их рождения, объясняя это наполовину своей бедностью – мол, ему не хватит средств, чтобы их вырастить.
Также это объяснение он дополнял тем, что у него совершенно нет времени заниматься детьми, так как они бы мешали ему проводить время так, как он хочет.
Но, несмотря на всё это, его высказывания по поводу воспитания детей достаточно мудры, хотя сам он и не имел возможности проверить свою теорию на практике. Избалованные дети – вот что бесило Руссо самым неистовым образом и выводило его из себя.
Примером такой избалованности служит японская система воспитания. Припоминаете японскую систему воспитания, когда ребёнку позволено абсолютно всё?
Японская система воспитания детей: ребёнок "раб"
Итак, японцы изобрели некую странную модель воспитания. Негласно она звучит так: до 5 лет ребёнок – «Император», с 5 до 15 лет – «Раб» и, уже начиная с 16 лет, ребёнок становиться «Равным» для своих родителей, приобретая со взрослением такие же права, как у его родителей.
Я думаю, некоторые люди могли наблюдать в своей жизни хоть один раз картину, когда абсолютно невменяемое дитя 3-4х лет валяется на полу в грязи и никто даже глазом не моргнёт в его сторону. Вот что-то приблизительно такого плана и делают японцы.
В это время ребёнка носят на руках, абсолютно ни за что не наказывают, позволяют практически всё возможное и невозможное. Зато после пяти лет ребёнка начинают вводить в жёсткие рамки. Он должен беспрекословно выполнять всё, что говорят родители.
Японцы считают, что таким образом они проявляют безграничную любовь к ребёнку и демонстрируют это ему. До японцев, конечно, далековато, но недавно я наблюдала такую картину.
Ребёнок лет эдак пяти-шести сидел с отдыхающими на природе родителями, содрал у папы с ноги кроссовок и с чувством полного удовлетворения закопал его в землю. При этом папаша даже не шелохнулся.
Потом этот ребёнок подошёл, выдрал у умилённого папы их рук мобильный телефон и унёс, нажимая беспрестанно на все клавиши подряд. Можно только себе представить, кому он позвонит или что напишет дальнему знакомому или начальнику, например.
Далее этот же ребёнок пытался отпить из стакана вина у смеющейся мамаши. В общем-то, у всех присутствующих весь этот беспредел вызывал только слёзы умиления: «Ах, наш малыш такой забавный…» Не знаю, в общем, что там у японцев, но картина так себе, скажу честно.
И вот именно по этому поводу и высказался вышеупомянутый Руссо:
"Знаете ли вы самое верное средство сделать вашего ребенка несчастным? Это приучить его ни в чем не знать отказа... Сначала он потребует трость, которую вы держите; потом ваши часы; потом птицу, которая летает; потом звезду, которая сияет на небе; он будет требовать все, что увидит; не будучи Богом, как вы его удовлетворите?"
Руссо Жан-Жак.