«Не отпуская меня» Кадзуо Исигуро
Иногда на просторах интернета встречаю теории о том, как бы могла повернуться история, если на каком-то ее этапе все пошло другим путем, каким бы был мир не случись то или иное событие, не приди к власти личность, повернувшая ход истории. Так вот события романа разворачиваются в одном из тысячи или миллиона возможных вариантов. Этот мир не так сильно отличается от нашего, но в нем люди научились побеждать самую страшную болезнь – рак. Но победа эта стоит тысяч жизней, жизней, таких как Кэти.
В центре сюжета история трех друзей – Кэти, Рут и Томми, воспитанников школы-интерната Хейлишем. Друзей, судьба которых так плотно переплетена и ведет к одному единому концу – как и остальные воспитанники Хейлишема они растут, чтоб стать донорами органов. Они клоны, которых на первоначальном этапе выращивали в лабораторных условиях, и которым не суждено было узнать, что такое реальный мир. Казалось бы, насколько жестоким должно быть общество, которое готово пожертвовать жизнями одних, чтобы спасти других? Но на то мы и люди – в какой бы вселенной мы не жили, в нас всегда есть частичка сострадания и любви к ближнему, поэтому со временем стали появляться энтузиасты, которые посредствам борьбы с устоявшимися правилами, принятыми в обществе, стали открывать частные школы-интернаты, такие как Хейлишем.
Живя исключительно за счет средств, предоставляемых благотворителями, эти школы стали растить своих воспитанников как обычных детей, параллельно не давая забывать об их основном предназначении. Они прививали им социальные навыки, учили разным школьным предметам, а самое главное, мотивировали развиваться творчески, ведь так основатели Хейлишема хотели доказать всему остальному миру, что у их воспитанников есть душа, а значит они заслужили право на жизнь, пусть она и продлиться только до выемки органов.
Борьба этих людей отчасти не тщетна, ведь Хейлишем считается одной из лучших школ для доноров и дает пример для остальных похожих учреждений. В книге напрямую не говорится, но мы понимаем, что на фоне развития частных школ, стали появляться и государственные, хоть условия жизни в них и намного хуже.
Историю взросления и становления главных героев, их взаимодействие с окружающим миром и друг с другом мы видим глазами Кэти. Она, как и остальные воспитанники, ничем не отличаются от обычных детей. Они учатся, дружат, мыслят, занимаются творчеством, собираются в кружки по интересам, коллекционируют, признанные в их меленьком мире ценности, по мере взросления заводят отношения и пытаются найти себя хоть в каких-то мелочах. Но книга, на протяжении всего повествования, не дает тебе забывать о судьбе этих детей. И лично я постоянно задавалась одними и теме же вопросами: почему герои так безропотно принимают свою судьбу? Почему они не борются за себя, своих любимых, за свою свободу, за право быть такими же членами общества, как и все остальные люди? И тут открывается главная основная дилемма романа: что было лучше – выращивать клонов в лаборатории и относиться к ним как к медицинскому материалу, не давая им даже почувствовать вкуса жизни, или поступить как Мадам и другие учителя и дать этим детям шанс на нормальную, хоть и недолгую жизнь, которая все равно закончится смертью от потери органов.
Думаю, в книге автор хотел пофилософствовать на тему клонирования, которая остро стоит и в нашем мире. Люди научились создавать жизнь иным, не естественным путем. Но какими будут существа, созданные таким методом? Созданный из твоего генетического материала клон, как две капли воды похожий на тебя, будет ли он таким же как ты или все же мы – это не только набор клеток и генов, но и наш разум, наш характер, наша душа.
Мне было тяжело читать эту книгу, я несколько раз ее откладывала и не могла понять почему. То ли меня не цепляли диалоги и немного детское повествование, а может мне не нравилось отсутствие у главных героев желания взять свою жизнь в свои руки. Но я все равно возвращалась к чтению с надеждой, что в конце меня ждет что-то необычное.
Думаю, это обусловлено тем, что чтение книг, просмотр фильмов и сериалов, подкрепляется определенным эскапизмом, мы всегда надеемся на необычный сюжет и интересный финал, добро всегда должно победить зло, а любовь правит миром. Но в жизни все не так и не каждый главный герой того или иного повествования готов к борьбе. В конце концов, из всего количества живущих на земле людей, сколькие из нас решились хоть на какую-то борьбу?
В конце мы все-таки видим попытку Кэти и Томи побороться за свое счастье, но и эта крохотная надежда на отсрочку и шанс хоть недолго, но побыть обычной счастливой парой, разбивается о скалы суровой реальности. Все те домыслы, что ходили между воспитанниками Хейлишема и сопровождали их уже в более старшем возрасте, остались лишь мечтами маленьких людей которым никогда не было суждено сбыться.