Для тех кто смотрел или не боится спойлеров.
Как я уже говорила, в статье-представлении дорамы "Dream High1" – это та дорама, одна из немногих, которые я оцениваю на 10 из 10, то есть и по качеству, и по своим личным впечатлениям.
И конечно в первую очередь благодаря сценарию, по моим ощущением, именно сценарий чаще всего является "слабым звеном" даже в очень качественных сериалах, потому что либо главная интрига разруливается уже к середине, и дальше начинается не очень понятное и логичное навязывание и накручивание, либо в не очень качественной адаптации мотивы героев сводятся к "так положено по сценарию", либо просто с течением серий теряется первоначальное напряжение, натяжение сюжета. В этой же дораме таких моментов не возникает, напряжение не ослабевает на всем протяжении действия, так как проблемы и задачи плавно сменяют друг друга, нет и ощущения затянутости.
Также мне нравится развитие героев, как молодых, так и более зрелых.
Интересна романтическая линия между молодыми героями, так как дорама скорее о становлении личности, романтика тут немного на втором плане, и если смотреть первый раз, то кажется будто тут на середине перемена чувств, перемена героя. Но если пересматривать и смотреть внимательно, можно заметить, что тут изначально ведется линия Хе Ми и Сон Сам Дона. Да, изначально сознательно героиня больше тянется к Чжин Гуку, и это понятно: она встретила его раньше, он хоть и диковатый, но гораздо ближе ей и понятней, круче. Он её спас (помог сбежать от кредиторов и потом пытался защитить), и у них, как оказалось, имеются общие более ранние воспоминания.
Сон Сам Дон, по её мнению, "деревенщина", и поначалу она пытается его очаровать лишь с корыстной целью, чтобы он поступил в школу. И, казалось бы, с момента поступления он должен полностью перестать для неё существовать, но нет, она волнуется, переживает за него, когда он вступает в соревнование, она начинает его опекать и возится, чтобы придать более городской вид, она соглашается весь день играть роль его преданной невесты, чтобы не расстраивать его мать. Да, конечно, тут и благодарность за то, что он её спас (защитил от падающего горшка) и сам при этом пострадал. Но тут надо же еще учитывать, что это гордая самоуверенная Хе Ми, так что маленькими и тонкими штришками нам подсказывают, кто её истинная пара. К тому же стоит отметить, что именно Сон Сам Дон видит не только её сильную, но и её уязвимую сторону, которую Хе Ми старается никому не показывать.
Одна из особенностей дорамы, которая мне очень нравится и добавляет плюсов, развитие не только сюжета, но и персонажей, причем не одного, как часто бывает, когда из самовлюбленного козлика со временем получается вполне приличный герой (героиня), а целой плеяды, причем не только молодых, что вполне естественно, но и взрослых, таких как учитель Кан.
И в этой статье на персонажах я хочу остановиться поподробнее.
Начнем, наверное, с Хе Ми, изначально у многих её персонаж вызывает отторжение. Она несомненно талантлива, но резка, горда, излишне агрессивна и самоуверенна. Да и на лице застыло довольно неприятное выражение: не лицо, а капризная маска, она даже позволяет себе грубить старшим. Но даже с самого начала не стоит судить её слишком строго, ведь всему есть причина. Ко Хе Ми начала жизнь при весьма благополучных условиях, была любимой и явно балованной дочкой любящих и достаточно обеспеченных родителей, она умна и талантлива и от природы достаточно добра. Но потом дела отца пошатнулись, мать бросила семью, якобы "уйдя к другому мужчине", и умерла, бизнес отца совсем пришел в упадок, и на момент начала действия героиня вынуждена выживать вместе с младшей сестренкой без денег, и скрываясь от кредиторов. Отец, наделавший долгов, оставил их расхлебывать эту кашу одних, а сам пропал в неизвестном направлении, ища способ поправить дела. При этом гордая Хе Ми еще пытается сохранять видимость благополучия. Так что Хе Ми в раннем возрасте, лишившись матери и восприняв её уход как предательство, замкнулась в себе и в самый трудный подростковый период не получала благотворного женского внимания, которое бы смирило её нрав (кстати очень во многих корейских дорамах подспудно показывают влияние семьи и общества на характер персонажа). Отец же явно тоже не занимался воспитанием, думаю, только классическая музыка осталась той ниточкой, что связывала Хе Ми с прошлым благополучием и давала надежду на лучшее будущее. Хе Ми с презрением относится к попсе и айдолам, но чтобы выжить, ей приходится поступать в Кирин и обратиться за помощью к человеку, которого она считает виновным в развале семьи. В такой ситуации мало кто будет излучать приветливость и оптимизм, но постепенно в окружении людей, которым она не безразлична, она оттаивает и меняется. Из капризного и своевольного ребенка она превращается в целеустремленную девушку, которая начинает анализировать свои поступки и думает не только о себе.
Юн Бек Хи наоборот в первой серии производит впечатление милой девочки, а вот дальше… Но начнем по порядку. Юн Бек Хи родилась и выросла с мыслью, что сама по себе она ничего не стоит, поэтому изначально она была вполне довольна ролью "тени" Хе Ми, она была преданным биографом и счастлива от того, что Хе Ми её замечает. Она легко отказывалась от собственного мнения, во всем стараясь подражать яркой и талантливой Хе Ми. Но вот во время прослушивания её сначала потрясло, что подруга от неё легко открестилась, а потом случилось чудо: выбрали именно её, ей подарили волшебный талисман. И на мгновение она сама поверила в себя и ей реально захотелось доказать, что она сама вовсе не второго сорта, что она чего-то стоит. Потом она столкнулась с тем, что мир шоубизнеса – мир жестокой конкуренции, что доверчивость и уступчивость тут только мешают. Правдами и не правдами она получила свой шанс, на миг стала звездой. Но потом Бек Хи узнает, что Хе Ми таки оказалась в школе и пугается, что в сравнении она снова превратится в тень. И Хе Ми превращается для Бек Хи во врага номер один. Один неверный шаг влечет за собой другой и третий. Но так как изначально Бек Хи не была плохой, она в ужасе от самой себя и хотя изначально ей удается использовать шанс и пробиться, но дальше все идет не очень хорошо, ведь если ты не любишь сама себя, как тебя полюбят другие. И если Хе Ми нашла опору и поддержку в учителе Кане, то Бек Хи боится с кем-нибудь поделиться и запутывается все глубже. Но обретя поддержку, она набирается смелости бороться.
Чжин Гук признан отцом, но в его доме он только помеха, поэтому он живет на улице, плывет по течению и сам не знает, что он хочет от жизни. Под влиянием учителя Кана он попадает в Кирин, обретает дом и друзей, жизнь начинает налаживаться – появляется стремление к цели, но тут отец пытается его услать. Столкновение с трудностями заставляет героя осознать, чего он хочет от жизни, заставляет его бороться, даже если ему многим приходится пожертвовать. Он становится увереннее в себе и мудрее.
Ким Пхиль Сук, как не удивительно, но, на мой взгляд, самый самодостаточный персонаж. В начале она конечно несколько романтична и наивна. В Кирин она решила поступать, потому что когда-то в этих стенах учился её кумир, и остаться изначально хочет из-за Джейсона. Из-за любви к Джейсону она обещает похудеть. Но в процессе тяжелой борьбы с лишним весом она взрослеет и понимает, что такое целеустремленность и ответственность. Ей по прежнему нравится Джейсон, но она также начинает осознавать, что он слишком легкомысленный, а это до добра не доведет.
Джейсон очень талантлив, прекрасно и танцует, и поет, добр, обаятелен, симпатичен, но при этом достаточно легкомысленен, своеволен, не умеет работать в команде и стремится делать только то, что нравится. Но можно надеяться, что под влиянием Пхиль Сук он станет несколько серьезнее.
Роль Сон Сам Дона не зря играет настоящий актер, а не айдол. В характере этого персонажа много граней, много переходов, на его долю выпадают самые серьезные испытания.
Сон Сам Дон - это человек, талант которого бежит впереди него, его душа живет музыкой. Ради матери герой пытался сдерживаться, но и тогда у него не очень выходило. Он умный, талантливый и, как многие творческие люди, очень ранимый, глубоко чувствующий, еще он гордый, преданный, упорный.
После того, как он встретил Хе Ми, к его любви к музыке прибавилась еще одна любовь, он прекрасно видит, что Хе Ми притворялась, он вообще понимает её иногда гораздо лучше, чем она сама себя. Он уверен: терпение и труд все перетрут.
Поступив в Кирин, он не только развивает свой вокальный талант, он понимает, что музыку можно не только исполнять, но и творить. Верит, что добьется успеха и что Хен Ми в конце концов перед ним не устоит.
Он приезжает из деревни немного неотесанным провинциалом, постепенно адаптируется, не без помощи Хе Ми кстати, к городской жизни, начинает видеть не только смутные, но уже вполне реальные цели.
И тут сама жизнь пытается все отнять. Как тому, для кого смысл жизни в музыке, справится с ужасом глухоты?! В этот момент, он опять меняется, становится жестким. Он пытается справится один, ведь он слишком горд, чтобы его жалели, но один он просто тонет в волнах ужаса. А получив поддержку, находит силы искать выход, казалось бы из безнадежной ситуации. И находит. Не только талант, но железное упорство и труд ведут его к цели.
Следующий персонаж, которого тоже можно назвать главным героем – учитель Кан. И с ним тоже происходят метаморфозы. В начале сериала мы видим погасшего, неуверенного в себе человека. Когда-то он питал большие надежды, благодаря его идеям основатель создал Кирин, но он упустил свой шанс дебютировать и получил комплекс неудачника. С тех пор просто тянет лямку, так что над ним нависла угроза увольнения. Основатель дает ему шанс привести и стать наставником для троих особенных учеников. Основатель покидает Кирин. И учитель Кан остается без поддержки при начальнике, который спит и видит, чтобы его уволить. Но теперь учитель Кан отвечает не только за свою жизнь, на его попечении оказались три юных беззащитных дарования, требующие поддержки. Их стремясь выжить из школы, запихнули в класс для отстающих, запретив посещать остальные спецкурсы, и их дальнейшая судьба теперь зависит только от учителя Кана, и поэтому ему приходится брать себя в руки и проявлять настойчивость и талант убеждения, изобретательность. Для своих подопечных он смог стать Учителем с большой буквы, тем человеком, который не только дает предмет, но и ведет по жизни, который выслушает и поддержит, который станет образцом для подражания. Человеком, за возвращение которого они готовы бороться. Да и он, вынужденный уйти из школы, защитив учеников, не сдался, а сделал все, чтобы его даже против воли взяли обратно.
Дальше я хотела бы осветить некоторые сюжетные линии.
Но для начала надо внести некоторую определенность с должностями, потому что в разных переводах и даже просто разных местах зачастую от одной и той же группы переводчиков с этим полная путаница и разброс. Так что в дальнейшем я героя Пе Ен Джуна буду называть основателем, а того, кто стремится единолично управлять школой, директором.
Итак противостояние директора с основателем и учителем Каном. Именно эта линия изначально выставляет перед героями столько препятствий.
А суть сводится к следующему: директор бизнесмен, слово "эффективность" у него на первом месте, и он хочет единолично управлять школой и вести её к процветанию, вот только после основателя он второй.
Основатель может прийти и отменить все его "эффективные" приказы, а учитель Кан - бельмо на глазу, прямое напоминание о воле основателя.
Причем к борьбе за власть ещё примешивается борьба за авторитет, и это бьёт по директору ещё больнее, ведь хотя он не плохой бизнесмен и политик, в мире искусства он середнячок, а потому может видеть только уже очевидное, основатель же художник и обладает талантом смотреть вглубь и видеть тот потенциал, который ещё не раскрылся.
Следовательно, и авторитет основателя в кругу людей одарённых выше, а директору достается роль вечного второго, а это задевает директора и увеличивает его стремление дискредитировать основателя и изгнать всё, что с ним связано, хотя бы из подвластной ему школы.
И благодаря тому, что основатель взял трех учеников самовольно в обход прослушивания, директору удаётся поднять волну и вынудить основателя удалиться.
Осталось только вынудить неугодных учеников и учителя Кана уйти и можно вздохнуть с облегчением. Да и зачем школе учитель, не выпустившей ни одной звезды, строптивая девчонка, баламут, который боится сцены и деревенский парень. Так что директор засунул всех в класс для отстающих и потирал руки, ожидая, что все они сдадутся и уйдут.
Но в результате всё оказалось не так просто. Не смотря на то, что учениками занимался учитель Кан, дети из отстающего класса прекрасно сдали экзамен. Но директор не может показать сейчас этих детей, ведь тогда все, кого он настроил против основателя, поймут, что тот был прав: дети то очень талантливые. И директор опять окажется в проигрыше.
А тут ещё и учитель Кан, обретя уверенность, стал напоминать персоналу об основателе. И популярность его у учителей выросла. Этого директор уже не смог терпеть и снова прибег к шантажу: или учитель уходит, или отчислят учеников. Учитель Кан вынужден был покинуть школу, но вернулся. Так что директор остался в проигравших.
Также хотелось слегка коснуться отношений Хе Ми Бек Хи, я уже немного писала на эту тему в описании развития героев, но считаю нужным прояснить поподробнее. В отношении девочек первое, что надо понять: они были подругами, да, они обидели друг друга и поссорились. Но Хе Ми осознала, что именно она своей резкостью положила начало их вражде. А Бек Хи тоже почувствовала себя виноватой. Они не чужие друг другу, а потому, изжив обиду, смогли примириться.
Не могу не коснуться в этой статье и своих любимых моментов.
Но так как статья итак вышла очень длинная, ограничусь несколькими, хотя конечно все моменты, связанные с выступлениями, с раскрытием учителя Кана, с взаимодействием, с учителем Яном очень любимы. Также мне очень понравилось, как они связали действие, придумав прием с переходом талисмана. Этот талисман стал важным символом, как для ребят, так и для зрителей. Но хочу обратить особое внимание на другое. Это важные душевные и эмоциональные моменты.
- Когда команда героев учит песню "Genie" и едет поддержать друга, который не сдал экзамен. Этот момент напоминает об истинном смысле таких артистов. Поддержать человека в трудную минуту, исполнить мечту, вернуть надежду.
- Когда Хе Ми после интервью Бек Хи осознает, что она вовсе не положительная героиня, и разговор с учителем.
- Поездка в Японию, соперничество с местными, а потом осознание, что они такие же, у них те же мечты и цели, и языковой барьер вполне преодолим, когда все говорят на языке музыки.
- Очень сильный сегмент с глухотой главного героя, но тут я не могу выделить один момент.
- То, как Хе Ми поет для Бек Хи, когда та едет в полицию.
- Интересный способ показать будущий прогресс при помощи того, как герои изменились за это время.
- И конечно флешмоб.
В заключении хотелось бы написать о финале. Кто-то считает его смазанным, но при оценке финала надо учитывать, что во-первых: это дорама не о любви, а о становлении личности, а во-вторых: главные герои - школьники и их цель пробиться в жизни, а не пожениться после школы (тем более, что в современной Корее женятся обычно после тридцати, а об айдолах я вообще молчу), так что с учетом этих фактов финал вполне закономерный, он закольцован с началом, в котором как раз сообщается, что корейский певец Кей получил Гремми, теперь мы знаем, что это Сон Сам Дон, но также показали, что у остальных тоже все нормально, они себя реализовали и нашли свое место в жизни. Что же касается романтической линии, то Хе Ми посвящает ему песню, что означает: она все ещё ждет, а медальон, что переходил из рук в руки вестником удачи и символом поддержки, превратился в символ их любви, напомню, что медальон все ещё у Сам Дона, и если они пронесли свои чувства через столько лет, значит все у них сладится, и конец с полным правом можно назвать счастливым.