Я сейчас работаю в авральном режиме, так как ученики волнуются, попросили уплотнить и без того частый график занятий. Две с половиной недели будут совсем без выходных и практически без перерывов. Ладно, и не такое выдерживали.
Вчера, когда я уже собирался выключать компьютер и загоризонталиться, случайно увидел, что мне написали на Авито. Обратите внимание на время отправки сообщений.
Вот вы бы взялись в этом случае?
Я решил полюбопытствовать:
Разговаривал уже непосредственно с девочкой. Подготовка какая-то минимальная есть. Честно призналась, что не делает несколько достаточно простых задач, что намекает о недостаточной подготовке в математике (математика уже сдана, балл, скорее всего, где-то в районе минимального). Чем чёрт не шутит, решил посмотреть, есть ли шанс освоить ещё три-четыре задания. Но для этого нужно хотя бы одно занятие провести.
А ты, Пал Саныч, потянешь? Кстати, а как ты работаешь-то вообще? Говоришь, что учишь детей с утра до ночи, а сам вон статьи в Дзене пишешь! Как так можно?
Потяну. Когда выходишь на хороший уровень доходов, но при этом помнишь, каково оно было раньше, то понимаешь, что сможешь ещё и не так. И да, я не собираюсь жалеть ни потенциальную ученицу, ни её родителей - для них эти занятия будут стоить дорого, и никаких скидок не будет.
А, да, кроме Дзена я ещё в одном репетиторском чатике активно дурачусь))
Однако, что-то мне подсказывает, что контакт скорее не состоится, чем произойдёт. Я отправил ученице свой логин скайпа в сообщении, ко мне ещё не постучались. Более того, сообщение не прочитано. Помимо этого меня смутило то, что девочка ХОДИТ к тому репетитору, который ей якобы непонятно объясняет. Пробовала ли она вообще заниматься онлайн?
Помню, в 1999-м, когда братишка заканчивал в школу, я помогал ему освоиться в незнакомой и пугающей Москве, ездил вместе с ним на дни открытых дверей медицинских институтов, и в Первом меде к нам подкатился какой-то неприятного вида лысый толстяк с достаточно неприятным голосом и снисходительно-брезгливо поинтересовался, кто мы и откуда, и что тут забыли.
Понятно, что он намётанным глазом сразу распознал деревенских ребят, которые приехали "покорять столицу".
Ничего не покорять. Просто учиться. Брат очень хотел стать хирургом. И стал. И работает. Но это уже совсем другая история...
Поговорив с нами, он снизошёл до того, чтобы достаточно навязчиво начать нам предлагать свои услуги репетитора. По химии. Расписав нам на пальцах, какие мы наивные. Озвучил цену всего в пятьдесят американских денег за часовое занятие. И сказав, что без этого вообще нет шансов.
Я, в принципе, ожидал подобного, но двести баксов (минимум) в месяц тогда были неподъёмной суммой. Тем более, что речь шла об очных занятиях, а мы ещё и жили весьма далеко от столицы.
Брат в результате больше года занимался химией с одним из лучших, на мой взгляд, репетиторов - она нас в институте учила методике преподавания. Медаль давала возможность сдавать только один экзамен. В ММА имени Сеченова (Первый мед) и в РосГосМедУнивер (РГМУ, Второй мед) не получилось. Нужный балл по химии не был набран. Но зато получилось в Третий, МГМСУ. Там нужна была не химия, а биология))) Которую брат почти не учил, но знал великолепно. Пришёл и сдал. И теперь - очень крутой хирург.
Я это к чему всё. Никогда не говорю, что у ученика нет шансов. Шансы есть. Чаще всего, минимальные, но всё-таки. Я спрашиваю, ЗАЧЕМ ученику этот шанс. ПОЧЕМУ он считает, что сможет освоить высшее образование, если полностью завалил и не смог освоить среднее?
А потом заставляю пахать. У некоторых что-то получается.
Обнимаю.
Ваш Пал Саныч Рябчиков