Дети с раннего возраста любят рисовать красками, фломастерами, карандашами, пытаясь изобразить свою картинку. Взмах кисти возможно не совсем верный, но уж точно отражает фантазию ребёнка. И цвет рисунка соответствует настроению. Тяга к творчеству присуща детям с рождения. В садике Даню научили понимать цветовую гамму и азы рисования. Он умеет правильно смешивать краски, получая нужные тона и меня учит этому искусству. Даня рисует с удовольствием везде: в поезде, в отеле на отдыхе, дома, в садике, мелом на детской площадке.
Раскраски ему нравятся – морская тематика, транспорт, животные, но предпочитает не крупные изображения, интереснее раскрашивать средние или помельче.
Пластилин – это море возможностей! Дане так понравилась картинка, на вновь купленной коробке пластилина, что он тут же сел и в течение получаса очень точно, я считаю для его возраста (тогда было 3,5 года) скопировал её.
Мультяшные герои представляют для него отдельный интерес
Увлекаясь лепкой из пластилина, забывает о времени, хочет закончить работу. С трудом переключаю его внимание, видя, что устал.
Это увлечение развивает мелкую моторику, воображение, интерес к окружающему миру, способствует выражению его эмоций. Более того, ребёнок в таком случае более усидчивый и внимательный. Даже если с первого раза не получается задуманное, Даня спокойно переделывает, корректирует своё изделие или картину.
Часто мы вместе рисуем, лепим, раскрашиваем за одним столом. Но каждый должен быть занят своим делом, а в конце делимся впечатлениями и обсуждаем свои работы. И уж на этом этапе я могу дать волю своим эмоциям.
-Как красиво! Как ты так смог сделать, Даня?
-Как это у тебя получилось? Расскажи!
-Давай сохраним твой рисунок(поделку), покажем папе, маме, дедушке!
Конечно же ребёнок доволен и обещает подарить нам плоды своего творческого воображения.
Немаловажен тот факт, что никогда не приходится просить или заставлять детей рисовать, лепить, раскрашивать картинки. В них с рождения заложены эти способности, а развивать можно и дома, и в садике, и в студии.
Мы пока наблюдаем, что больше нравится Дане, чем бы он хотел дополнительно заниматься? Скорее всего в школе определимся.
А вы, дорогие подписчики, как считаете, достаточно ли ребёнку-дошкольнику занятий в садике, дома и в развивающем центре по подготовке к школе?