Многие из вас, наверное, уже познакомились с новым документом, регламентирующим аттестацию педагогических работников. Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность вступает в силу с 01.09.2023 года. Я не стала писать сразу статью, потому что ждала разъяснений региональных властей, так как регионы могут вносить свои корректировки (не дождалась).
Поэтому выделю основные изменения и прокомментирую.
Новые квалификационные категории педагогов
1. Введены новые квалификационные категории: "педагог-методист" и "педагог-наставник".
На эти категории могут претендовать педагоги, имеющие высшую квалификационную категорию. Требования к аттестации по данным категориям разберём в следующей статье.
Срок действия категории
2. Срок действия первой и высшей категории в документе не прописан.
Значит можно сделать вывод, что квалификационная категория бессрочна. Раньше был срок действия 5 лет. Сразу хочу сказать, что на тех, кто аттестовался до 01.09.2023 года, этот порядок не распространяется. И по окончании срока указанного в приказе нужно будет проходить аттестацию.
Сколько ждать до высшей категории
3. Не нужно ждать два года после получения первой категории, чтобы подать заявление на высшую категорию.
Но следует понимать, что нужно показать результаты работы в период после получения первой категории. На мой взгляд, этот пункт был логичным. За три месяца или полгода невозможно показать динамику результатов. Я думаю, в первую очередь, этот пункт для тех педагогов, которые получили почетные грамоты или стали победителями профессиональных конкурсов.
Аттестация в упрощенном порядке
4. Педагогические работники, имеющие государственные награды, почетные грамоты, ведомственные знаки отличия, а также победители профессиональных конкурсов, проходят аттестацию в упрощенном порядке.
По этому пункту у меня возник вопрос: раньше в документе было прописано в межаттестационный период. То есть действие данных грамот было 5 лет. Могут ли педагоги аттестоваться в упрощенном порядке по старым грамотам? Будем ждать комментарий.
Истечение срока категории
5. На высшую категорию можно подать заявление после истечения срока первой, и вне зависимости по какой должности была получена первая категория.
За этот пункт я особенно рада, потому что сама за свою практику меняла педагогические должности и всегда начинала всё сначала. Теперь если был перерыв в работе или по какой-то причине потеряли первую категорию, то можно аттестоваться на высшую категорию. Конечно, если есть определенные результаты педагогической деятельности. Подробнее о критериях результативности для установления первой и высшей квалификационной категории можно прочитать в статье.
Оплата труда
6. Вводится понятие дифференцированной оплаты труда, с учётом установленных квалификационных категорий.
По этому пункту тоже у меня возник вопрос. По логике, человек с категорией должен получать больше, чем без категории. Я думаю, это будет скорее всего отражаться на окладах и конкретных надбавках за категорию. Итог нашей зарплаты зависит ещё от стимулирующих надбавок и педагогической нагрузки.
На мой взгляд, многие изменения в новом Порядке аттестации способствуют упрощению процедуры, и во многом продуманы в интересах педагогических работников. Но у меня остаётся один вопрос для размышления. Процедура аттестации для многих педагогов раньше была своего рода внешним мотиватором к развитию своего профессионального мастерства. А теперь что будет являться мотиватором для высокой эффективности педагогов?